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第2課《雨說》學案

發布時間:2018-11-02

第2課《雨說》學案


3.只要旗子笑,春天的聲音就有了  只要你們笑,大地的希望就有了
4.示例:我想對雨說:“謝謝你,春雨。我會將全身心投入到大自然的懷抱之中,接受您的洗禮。在祖國日新月異的今天,我生活得健康而又快樂,自由而幸福,我一定會珍惜這來之不易的幸福生活,我會珍愛自己的生命并為美好的未來而努力奮斗,我會更加珍愛他人的生命并為大多數人的幸福而甘愿貢獻自己的一生!
5.示例:《春夜喜雨》杜甫  好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
拓展延伸
1.表達了作者對“四人幫”、對假丑惡的極端憤慨,對即將出現的轉機、對真善美的熱情謳歌,同時也表現出作者的自我奉獻精神和沉重的歷史責任感。
2.看吧,在那鍍金的天空中,/飄滿了死者彎曲的倒影。
3.表現了作者要對惡勢力進行挑戰的決心和信心。
4.如果海洋注定要決堤,/就讓所有的苦水都注入我心中;/如果陸地注定要上升,/就讓人類重新選擇生存的峰頂。
5.詩中的“我”可能是一個被惡勢力判決的但又義無反顧的向惡勢力挑戰的勇敢者。生活中正需要像“我”這樣愛憎分明又有勇氣的人。譬如面對壞人壞事,我們應該勇敢地與其作斗爭,人民英雄徐洪剛就是這樣的人。但是,如果對任何事都叛逆,不加任何分析,從而全盤否定它們,就會陷入一種虛無主義之中,這是不足取的。(大意正確即可)
 

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