人生追求無止境 學案
人生追求無止境
教學目標
【知識】：
知道人才的含義和特點；理解人才的重要性；掌握實現(xiàn)人生意義具體表現(xiàn)及具體辦法
【能力】：:增強對人才的認識，提高學生實現(xiàn)自己人生意義的能力
【情感態(tài)度價值觀】：
樹立正確的成才觀念，明確成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不的追求，報效祖國實現(xiàn)自己的人生意義
教學重難點
成才的方式和途徑，如何實現(xiàn)有意義的人生
導學步驟：
一、 溫故互查：
1、如何做到合理填報自愿？
2、選擇職業(yè)應考慮哪些因素？
二、設問導讀
任務一立志成才擔重任
自主探究：
1怎樣成長為社會主義現(xiàn)代化建設所需要的人才？（p_____）
人才是多層次的、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個層次中都有人才。只要是具有一定的_____________，能夠進行__________勞動，為我國______________________________建設做出積極貢獻的人，都是社會所尊重的人才。
2新的時代為我們每個人成才創(chuàng)造和提供了諸多_____和有利條件，也為我們施展才華提供了廣闊______。成才的關鍵是___________________________________，在工作、學習和生活中努力做到堅持學習科學文化與______________________________的統(tǒng)一，堅持_________________________與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與______________________________的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與_____________________________的統(tǒng)一，是我們全面發(fā)展、成為有用人才的有效方式和途徑。
3.如何正確理解人生有價值的追求？（p_____）
人的一生有無數(shù)追求，但有價值的追求主要表現(xiàn)在學習、_____、_____三方面。
_____是進步的根基，在科技日新月異的當今世界，更加需要__________。（從兩個角度進行理解）在學習型社會中，樹立_______________的觀念，不斷學習，不斷進步，應是我們一生的追求。
現(xiàn)代化建設需要大批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，對我們來說，只有不斷_____、不斷_____，事業(yè)才能發(fā)展，才能為祖國的現(xiàn)代化建設不斷做出新的貢獻。創(chuàng)造是一個不斷的過程，可以表現(xiàn)在學習上，也可以表現(xiàn)在__________中。增強_____意識，提高__________，爭取__________、有所發(fā)明，應是我們不懈的追求。
合作探究：
任務一立志成才擔重任
生;閱讀教材142頁案例分析思考
1馬克思講這則寓言故事要告訴他的女兒什么道理？
2父母對自己的期望是——————
3自己對未來的打算————————————
任務二：不懈追求，實現(xiàn)人生意義
自主探究：
1人生的意義不在于索取，而在于__________。它既表現(xiàn)為國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。我們只有不斷為他人、_____、_____和_____作出_____，人生才更光彩，自身價值才能更好地實現(xiàn)。奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種崇高的__________，是美好的__________。
2.不懈追求，實現(xiàn)人生價值，我們青少年學生現(xiàn)在應該怎樣做？（p_____）
不懈追求，實現(xiàn)人生價值，應該從_________做起。我們抓住今天，走好現(xiàn)在的每一步，就能為開創(chuàng)明天奠定良好的基礎。
不懈追求，實現(xiàn)人生價值，應該從_________開始，從_________做起。我們堅持做好工作、學習和生活的每一個細節(jié)，就會一步步實現(xiàn)人生的追求。