第二單元   熱情為他人服務

第二單元   熱情為他人服務
考點1  懂得生命是寶貴的。
考點2  懂得如何善待生命。
考點3  了解生命的意義。
考點4  懂得如何實現人生的意義。
考點5  懂得中學生應從現在做起，從小事做起，實現人生價值。
考點6  了解愛無處不在。
考點7  了解愛心的作用。
考點8  懂得愛和被愛是相輔相成的。
考點9  了解如何奏響愛的和弦。
要點列舉
1.生命是寶貴的
雖然不同的人對生命的體驗及感悟各不相同，但一個人的生命是不可重復的。不管是偉人還是平凡的人，也不管是富有的人還是貧窮的人，生命一旦失去就永不會再來。生命對于  我們每個人只有一次，它無比寶貴。
2.善待生命
生命無比寶貴，它讓人留戀，讓人依依不舍，我們每個人都應倍加珍惜，善待生命。衡量一個人的文明程度，很大程度上要看他對生命的態度，對自我生命的意識和珍視他生命的情感。
首先要善待自己寶貴的生命，不輕易放棄。生命中會有一些煩惱、困難與挫折，我們應勇敢地去面對，自強不息，做生活的強者。
其次，善待生命，也包括善待他人的生命。每一個人的生命都是寶貴的，生命中不要因一些小事，一時的沖動而傷害他人的生命，造成無可挽回的損失。
3.生命的意義
人生的意義就在于，既實現個人的幸福，又為社會盡到責任，做出貢獻，成為一個有益于社會和國家的人。
生命，不僅有長短之分，更有質的差別，不同的生命過程具有不同的意義。有的人一生虛度年華，碌碌無為；有的人為他人、為社會、為國家奉獻了一生。
每個人都想讓自己的生命美好。生命美好當然應該表現 為個人生活幸福、美滿，但同時還必須表現為對社會履行責任，做出貢獻。一個人不僅要為自己創造幸福，也要為別人創造幸福。而為別人創造幸福，往往能給我們自己帶來更強烈的幸福體驗。
4.實現人生的意義
從日常點滴做起，處處是創造生命價值之地，天天兒創造生命價值之時，人人是創造生命價值之人。熱心為他人、為社，會服務，實現人生的價值。首先在乎凡的崗位上創造生命的價，值。崗位只是分工的不同，只要你在平凡的崗位上勤懇工作，做出業績，就會得到社會的認可，也就實現了自己人生的價值。
其次，熱心為他人、為社會服務，從而推動社會的進步，實現人生的價值。應樹立強烈的社會責任感，積極為他人、為社會做貢獻，推動社會的發展，從而實現自己的人生價值。
5.中學生人生價值的實現
生命的意義是通過自己腳踏實地的實際行動來實現的，人生的價值要靠今天的努力學習和將來的積極工作來創造。
首先，實現人生價值要從現在做起，從小事做起。中學生年齡雖小，但也能在日常的學習、生活中，通過點滴小事，為他人、為集體、為社會做貢獻，創造自己的人生價值。
其次，青少年時期是人生學習和發展的寶貴階段，我們一定要認真度過生命中的每一天，掌握科學文化知識，樹立正確的人生價值取向，為將來更好地實現人生價值打下堅實的基礎。為更好地實現人生價值，我們必須努力學習，掌握現代科學技術知識，努力使自己成為社會所需要的復合型人才。同時還必須全面提高自身素質，其中很重要的是堅持正確的人生價值取向。心中應裝著祖國和人民，為祖國、為人民服務，奉獻自己的一生，才能真正實現自己的人生價值。