人民當家作主復習教案
【教學目標】
1、 情感態(tài)度價值觀：熱愛、擁護人民代表大會制度，增強主人翁意識，為發(fā)展社會主義民主貢獻自己的力量；增強維護民族團結(jié)的意識，自覺維護我國的民族政策，尊重各民族的風俗習慣，以實際行動維護民族團結(jié)。
2、 知識與技能：知道在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民；知道人民代表大會制度是我國的根本政治制度；知道我國的民族關(guān)系，懂得民族區(qū)域自治制度是中國特色的一項基本政治制度；培養(yǎng)學生觀察問題和分析問題的能力，提高學生運用所學知識解決實際問題的能力。
3、 過程與方法： 本教學設(shè)計貫徹課程改革的基本理念，課堂教學首先利用新聞播報，創(chuàng)設(shè)情景，以問題導入，激發(fā)學生學習興趣和探究的欲望。整個過程貫穿案例，通過學生自主合作探究各個案例，擴展學生的知識技能，完善學生的知識結(jié)構(gòu)，同時也提升了學生熱愛人民代表大會制度、自覺擁護民族區(qū)域自治制度的情感。
【教學重點】重點原理練習，理論聯(lián)系實際
【教學難點】培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力
【教學方法】本課始終貫徹“創(chuàng)設(shè)情景、設(shè)疑引思---合作學習，探究知識---案例導引、釋義明理---自悟踐行、總結(jié)升華”的教學方法。
【學法指導】本課在指導學生學習方法、培養(yǎng)學生能力方面采取以下方法：搜集材料法、自主探究法、活動體驗法、分析歸納法等。
【教學準備】
1、學生準備：復習基礎(chǔ)知識，搜集相關(guān)資料，完成學案一、二大題。
2、教師準備：準備相關(guān)素材，制作多媒體課件。
【教學過程】
一、新聞播報：多媒體出示60年國慶大閱兵視頻
提出問題：看了國慶60周年大閱兵的視頻，請你結(jié)合思品課所學知識，從三個角度談一下你的感想？（6分）
（教師進行答題方法指導：要點+分析）
二、導入本課課題：人民當家作主
三、復習過程
第一板塊 一年一度人代會
1、我學我思：師生共同歸納知識體系
關(guān)于我國國家權(quán)力的行使 結(jié)論：根本政治制度
人民代表與人民的關(guān)系 踐行：青少年怎樣做
2、牛刀小試：做練習一
3、小結(jié)：（出示xx大圖片、及xx大報告關(guān)于民主政治的片段）
師：在的英明領(lǐng)導下，我們有理由堅信，我們的祖國會在民主政治的道路上走的更好。
第二板塊 民族區(qū)域自治制度
1、合作學習 共同探究知識體系
民族關(guān)系 ：（西部大開發(fā)戰(zhàn)略） 結(jié)論：基本政治制度