九年級思想政治復習教案（九年級部分）
13、一個現(xiàn)代人應有有的品格是 尊重和遵守制度、規(guī)則和程序。一個有正義感的人的集中表現(xiàn)是按照正義標準對人對事，做人做事。違反正義標準的事堅決不做。正義的最起碼要求是不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利 。最嚴重的非正義行為是故意傷害他人身體乃至生命。
14、 人處在一定的社會關系中，必然隨之產(chǎn)生一定的責任。責任是對一個人做 或不做 某些事的要求，它產(chǎn)生于人們之間的相互關系之中。表現(xiàn)在社會生活的方方面面。
15、 人們所處的社會關系是復雜多樣的，不同的人身份不同，責任就不同。同一個與不同的人結(jié)成不的社會關系，就會承擔著多種 社會責任。隨著年齡的增長和生活經(jīng)歷的變化，個人所處的社會關系會變化，所承擔的社會責任也會發(fā)生改變。
16、 承擔責任總會付出一定的代價，但人們不能因此逃避、推卸責任。積極承擔責任這是做人的基本要求。而且，承擔責任也有積極意義。（1）對個人來說；在社會上中承擔責任能促進自己的成長和發(fā)展。承擔責任能激勵自己的充分發(fā)揮個人潛能，克服困難，去實現(xiàn)自己的奮斗目標；承擔責任才能贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持；承擔責任，才能獲得自尊和自信，在履行責任中增長才干，獲得社會的承認和贊譽。（2）對社會來來說：人們只有各自承擔責任，才能建立良好的人際關系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發(fā)展。
17、一個對他人、對社會不負責任的人實際上就是對自己不負責任。他必然會受到道德譴責，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持；對他人的利益和對社會造成嚴重危害的還要受到法律制裁。
18、要讓社會投給我們贊成票，就要（1）承擔起自己的責任。（思想上）：清醒地認識自己應負的各種責任，并時刻想著履行責任，樹立強烈的責任意識。 （行為上）：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，持之以恒，逐步養(yǎng)成負責任的習慣。（方法上）：學會在不同的責任面前進行選擇。要分清責任的主次和輕重緩急，考慮履行責任的時間要求，科學地安排時間，學會統(tǒng)籌兼顧。（2）要自覺守法，維護社會秩序。（3）要服務社會，奉獻社會。
19、維護良好的社會秩序的有力武器是道德和 法律。
20、依法維護社會秩序，包括維護 機關團體 、 企事業(yè)單位 的秩序和 公共場所 的秩序；維護 社會管理秩序，自覺遵守的法律規(guī)定；維護維護多數(shù)人的生命、健康和公私財產(chǎn)的安全。還包括遵守交通法規(guī)，維護交通秩序 等等。
21、服務社會，奉獻社會，我們最有條件做的 服務和建設自己所在的社區(qū) 。
22、服務社會，奉獻社會的好形式是 積極參與社會公益活動。
23、積極承擔社會責任不僅僅是道德和法律的要求，也應該是我們每個社會成員內(nèi)心的需要。
24、改革開放以來，百姓的生活發(fā)生了巨大的變遷，我國人民實現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再到總體上小康的歷史性跨。
25、 之所以北京能申奧成功，中國加入wto，多哈亞運會上取得佳績，背后支撐這一切的是 中國日益增強的綜合國力。
26、 共和國之所會發(fā)生如此巨大的變化，根本原因是：靠黨的基本路線的正確指引。
原因有：
（1）經(jīng)濟上：堅持了以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅持了改革開放。堅持以公有制經(jīng)濟為主體的基本經(jīng)濟制度和按勞分配為主體分配制度。實施了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。