陜教版九年級上冊政治復(fù)習(xí)提綱
8.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，廣泛的學(xué)習(xí)課外知識，愉快的與同學(xué)們共同探討問題，合作學(xué)習(xí)等等。
9.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用
（1）有利于提高學(xué)習(xí)效率
（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要保證。
（3）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于青少年成長
10.如何進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
（1）提高正確的分析和判斷能力
（2）對自己提出明確的要求
（3）培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志力
（4）建立督導(dǎo)機(jī)制
11.做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。
12.樹立正確的職業(yè)觀，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
13.對終身學(xué)習(xí)的理解
當(dāng)今社會(huì)終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式，終身學(xué)習(xí)能使我們克服學(xué)習(xí)工作中的 困難，解決工作中的新問題，滿足我們生存和發(fā)展的需要，能使我們得到更大的生存發(fā)展空間，更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)，因此，終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展要求也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
第三課 遠(yuǎn)離違法犯罪
1.行為與后果具有一致性。
2.一種行為往往會(huì)有多種后果。
3.對個(gè)人行為的要求：
一個(gè)人的行為不能隨心所欲，每個(gè)人都應(yīng)考慮到行為的后果。個(gè)人的行為不應(yīng)該有害于自己，不應(yīng)該妨礙他人的自由和權(quán)力，不應(yīng)該損害公共的利益。
4.如何對自己的行為負(fù)責(zé)？
（1）對自己的行為負(fù)責(zé)，要善于分辨事情的是 非善惡
（2）在行為過程中自省自律并對自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任
（3）對自己的行為負(fù)責(zé)，要加強(qiáng)自我訓(xùn)練，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成對自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度。
5.違法的含義：違法是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為。
6.違法行為包括違反憲法的行為、違反刑法的行為、違反民法的行為、違反行政法的行為，按對社會(huì)的危害程度分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為。
7.犯罪是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯刑法，并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為，屬于嚴(yán)重違法行為。
8.犯罪的基本特征:嚴(yán)重危害性、刑事違法性、刑法處罰性。
9.一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，一般違法可能演化成犯罪。
10 .“黃 、賭、毒”的危害
（1）影響身心健康
（2）誘發(fā)違法犯罪
（3）腐蝕人的心靈
（4）影響社會(huì)治安
第四課 人字的意義
1.怎樣珍愛生命？
（1）善待自己的寶貴生命，絕不輕言放棄。
（2）善待生命也包括善待他人的生命。
（3）樹立人與自然和諧相處的道德觀念。
2.生命的價(jià)值有哪些？
（1）不僅能為自己創(chuàng)造幸福，也能為別人創(chuàng)造幸福。
（2）生命美好當(dāng)然應(yīng)該表現(xiàn)為個(gè)人的生活幸福、 美滿，但是同時(shí)還 必須表現(xiàn)為對社會(huì)履行責(zé)任，做出貢獻(xiàn)。
3.怎樣實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值？
（1）從日常點(diǎn)滴做起。
①在平凡的崗位上創(chuàng)造生命的價(jià)值。
②熱心的為他人服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
（2）生命的價(jià)值是通過自己腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。
①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，要從現(xiàn)在做起，從小事做起
②掌握科學(xué)文化知識，樹立正確的人生價(jià)值取向
③中學(xué)生為了將來更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，必須全面提高自身素質(zhì)，其中很重要的是堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。