第三節(jié) 自信走向未來教學(xué)案
第三節(jié) 自信走向未來教學(xué)案
【情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)】讓學(xué)生回顧自己中學(xué)生活中的成長(zhǎng)故事，引導(dǎo)學(xué)生珍視自我成長(zhǎng)經(jīng)歷，積極拓展自我，努力完善自我。
【能力目標(biāo)】勇于接受生活中可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)，自信、樂觀、智慧地走向自己的未來。
知識(shí)積累
一、 選擇天地：（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)）
1、我們應(yīng)該如何不斷完善自我 （ ）
a、不滿足于現(xiàn)狀，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新 b、不斷拓展生活的寬度和深度
c、不斷追求精神生活的完美與高尚 d、單純的追求物質(zhì)生活的豐富
2、下列觀點(diǎn)正確的是 （ ）
a、在成長(zhǎng)過程中，我們還有許多方面需要不斷的改進(jìn)完善
b、成功的花環(huán)屬于不斷挑戰(zhàn)的人
c、自我的完善是貫穿一生的過程
d、美好未來的創(chuàng)造，就是我們不斷追求自我的發(fā)展和完善的過程
二、輕松概括：（請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出一個(gè)道理）
1、身體健康，行為美好，性情通達(dá)，富于智慧，在關(guān)注自身幸福的同時(shí)，積極奉獻(xiàn)于時(shí)代與社會(huì)，為他人的幸福而工作。
2、風(fēng)平浪靜的人生是乏味的，安于現(xiàn)狀的人生是缺少風(fēng)景的，只有不斷地奮斗，不斷地挑戰(zhàn)自我的人生，才是豐富多彩的人生。
探究園地
駱駝和羊的爭(zhēng)論
駱駝：“長(zhǎng)得高好!” 羊：“不對(duì)，長(zhǎng)得矮才好呢!”
1.駱駝和羊?yàn)槭裁词聽?zhēng)論?它們各自用什么辦法證明自己的觀點(diǎn)是正確的?
2.談?wù)勀愕目捶皩?duì)你的啟示。
閱讀與感悟
大盤點(diǎn)
最突出的優(yōu)點(diǎn) 急需改進(jìn)的不足
自我評(píng)價(jià)
父親評(píng)價(jià)
母親評(píng)價(jià)
老師評(píng)價(jià)
同學(xué)評(píng)價(jià)
你的未來目標(biāo)確定了嗎
“能否請(qǐng)你告訴我，我該走這里的哪條路?”貓說：“這要看你想去哪兒。”艾麗斯說：“我去哪都無(wú)所謂……”貓說：“那么，走哪條路都一樣。”
(摘自《艾麗斯漫游奇境記》)