造福人民的經(jīng)濟(jì)制度

導(dǎo)入：一個把水泥叫“洋灰”民族，經(jīng)過60年的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)各地到處高樓林立；一個把小鐵釘叫“洋釘”國家，經(jīng)過60年的努力，把火車開到了外國人斷言開不到的地方，把科學(xué)考察站建到了南極的內(nèi)陸；一個把火柴叫“洋火”的民族，經(jīng)過60年的奮斗，成功的實(shí)現(xiàn)飛天的夢想，在茫茫太空留下中國人的足跡。這一切都反映了建國60年以來我國取得的偉大成就。之所以能有這樣輝煌的成就，得益于我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行了造福人民的經(jīng)濟(jì)制度。
今天我們就來學(xué)習(xí)第七課第一節(jié)——造福人民的經(jīng)濟(jì)制度。在開始新課之前，我們先來看一段視頻：賬本的故事。

從剛才的視頻里，我們了解到葉老伯一家所發(fā)生的變化，那么這些變化是不是僅僅只是葉老伯一家或者只是部分中國家庭出現(xiàn)的偶然情況呢？（不是）。既然不是，就請同學(xué)們說說，改革開放30年以來，你們的家庭里所發(fā)生的變化。提示略。   幻燈2：七嘴八舌。
總結(jié)：從剛才的交流中，我們都能感受到，建國60年，特別是改革開放30年以來，人民生活的變化數(shù)不勝數(shù)。千言萬語匯成一句話：我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就，人民生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。   幻燈3：變化
板書     一、感受身邊的變化
這些變化是不是突然發(fā)生一蹴而就的？這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民從我國國情出發(fā)，經(jīng)過長期的有步驟、分階段的努力所取得的。這些步驟和階段是怎樣的呢？第一步，改革開放之初，81年到90年，解決人民溫飽問題；第二步，到20世紀(jì)末，人民生活達(dá)到小康水平；第三步的目標(biāo)，是到21世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。大家算一算到時候你們多少歲？五六十歲準(zhǔn)備退休的年齡，我們個人的奮斗歷程與國家現(xiàn)代化建設(shè)的歷程正好吻合，對此，你有什么感想？（我們是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，所以要以高度的社會責(zé)任感，從現(xiàn)在開始，為中華之崛起而讀書，全面提高自身素質(zhì)。）
了解了“三步走”戰(zhàn)略，再來聯(lián)系實(shí)際，到20世紀(jì)末，很多家庭達(dá)到了小康，我國人民生活總體上達(dá)到小康水平。
我們之所以能夠勝利實(shí)現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略的前兩步，離不開我們的充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度。      板書     二、充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度                 
在我國的經(jīng)濟(jì)大舞臺上，活躍著多種所有制經(jīng)濟(jì)。說到所有制經(jīng)濟(jì)，好像很高深，其實(shí)不然，它就體現(xiàn)在我們的生活中。現(xiàn)在我們就來逛一逛咱們的學(xué)校周邊，看看我們的鄰居，判斷一下他們都是屬于誰的？          播放幻燈4：        

國有經(jīng)濟(jì)：我們從名稱上大致能判斷出來它是屬于國家的，是國有經(jīng)濟(jì)。而我們在第六課又學(xué)過了，在我國人民是國家的主人，所以，國有經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。            播放幻燈5.   你所知道的國有經(jīng)濟(jì)還有哪些？