第八課  投身于精神文明建設教學設計

教學過程
導入新課：
（叢飛的事例，并請同學們思考以下問題）
第一、叢飛的事例說明了什么？
第二、你還聽說過哪些類似的事例？
（學生回答略）
我們的生活中有很多類似的事例，這些嚇倒都反映了我們社會主義精神文明建設的成效。
二、燦爛的文明之花
（一）神州開遍文明花
活動1：如果你是明凡，你會有哪些感想?在你的周圍，有哪些精神文明創(chuàng)建活動?
【答：（1）略。（2）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、“萬村書庫”活動、法制宣傳日活動、疏導交通示威者活動及其他各種移風易俗活動等。】
1、精神文明創(chuàng)建活動是加強先進文化建設的有效形式
（1）創(chuàng)建文明城市的活動——“創(chuàng)三優(yōu)”活動：創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質(zhì)服務
（2）創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動——“文明戶’’的評選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)’’活動、“萬村書庫”活動及其他各種移風易俗活動
（3）青年志愿者活動：
①“一助一”長期結(jié)對服務工作：為社區(qū)孤寡老人、殘疾人、下崗職工、部分離退休人員等困難群眾提供生活服務、醫(yī)療保健服務、技能培訓服務、義務家教服務等多達250萬對，部分城市已經(jīng)覆蓋了絕大多數(shù)的民政優(yōu)撫對象。
② “金暉行動”，聯(lián)合全國老工辦實施志愿者為老年人服務。半年多時間就有237萬多青年志愿者、9.4萬多“金暉志愿者”參與這項工作，為40多萬困難老人提供了超過2800萬小時的衛(wèi)生保健、法律援助、生活照料、資料整理等服務。
③百萬青年志愿者“助殘行動”，聯(lián)合中國殘聯(lián)實施。
④筑城行動”，聯(lián)合公安部開展維護社會治安活動。
（4）“保護母親河行動”：是一項保護黃河、長江等主要江河流域生態(tài)環(huán)境為主題的公益性活動。
問題1：精神文明創(chuàng)建活動的形式有哪些?
活動2：各種形式的精神文明創(chuàng)建活動有何作用？
（答：①環(huán)保見行動：增強人們的環(huán)保意識，增強社會責任感等。②文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動：增強了人們科學意識、科學精神、人才意識和健康意識，培養(yǎng)人的奉獻精神，增強社會凝聚力等。③“保護母親河行動”：有利于保護環(huán)境，增強環(huán)保意識，社會責任感，團結(jié)合作的精神等。）
2.（問題2：）加強社會主義精神文明建設的根本任務（是什么？）
（答：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。）
3.精神文明創(chuàng)建活動的作用
豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，推動了經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。
（二）細微之處見行動
1、辨別消極文化并自覺抵制
活動3：
（1）我們周圍有哪些不健康的文化現(xiàn)象？剖析各種不健康文化的種種危害。
①色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品；解夢、測名、占卜命運的網(wǎng)站；算命、祭鬼神、等封建迷信活動；巫婆神漢利用封建迷信騙錢害人；違規(guī)占地修墳和興建廟宇等。
②敗壞社會風氣，損害精神文明建設。
（2）面對不健康的文化，我們應該怎么做？
（學生回答略）答：加強道德修養(yǎng)，善于辨別各種消極文化，并自覺地加以抵制。
2、共同參與精神文明創(chuàng)建活動
問題3：中學生在精神文明建設的活動中應具體做些什么?
【答：（1）要善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制；（2）共同創(chuàng)造潔凈而優(yōu)美、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全的社區(qū)。（3）參與形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動，讓社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。】