第八課 維護正義 遵守規(guī)則 第三課時 做有正義感的人（上）（九年級思品教案陜教版）
第八課 維護正義 遵守規(guī)則 第三課時 做有正義感的人（上）（九年級思品教案陜教版）
教學目標：
1、樹立社會正義感，做一個有正義感的人；
2、培養(yǎng)按正義基本要求來規(guī)范自己行為的能力；
3、了解正義基本要求。
教學重點難點：正義基本要求
教學步驟：
一、導入：材料《傅雷家書選》
一個人只要真誠，總能打動人的；即使人家一時不了解，日后仍會了解的。……我一生做事，總是第一坦白，第二坦白，第三還是坦白。繞圈子，躲躲閃閃，反易叫人疑心；你耍手段，倒不如光明正大，實話實說，只要態(tài)度誠懇、謙卑、恭敬，無論以自己的本來面目對付，他也不會用手段對付你，倒反看重你的。
——翻譯家傅雷給兒子的一封信
老師引入：這段話是傅雷豐富生活經(jīng)驗的結(jié)晶。它告訴我們做一個正直的人的一定之夫就是真誠。無論大事小事，無論對待何人，都應該完全真誠。這不是為了討好，不是為了取得諒解，也不是為了把問題搞清楚，而僅僅是為了就應該這樣做人。即使在不便直說的特殊場合下，也不要編造哪怕是小小的謊言，不必擔心遭人誤解。一個真誠的人最終是會使人折服的。
一個人可以沒有某種能力，但不能沒有正正直直的骨氣，不能沒有浩然正氣。做一個有正義感的人，是做人應該具有的優(yōu)良品質(zhì)。那么，正義的基本要求是什么呢？這就上今天我們要探討的問題。
由此進入word 版下載:第八課 維護正義 遵守規(guī)則 第三課時 做有正義感的人（上）（九年級思品教案陜教版） 二、講解：有正義感是做人應該具有的基本品質(zhì)。做一下人正義感的人，要懂得正義的基本要求。
（一）討論：
1、有正義感的人也是正直的人，有正義感，為人正直，這是做人應該具有的優(yōu)良品德。做正義感的人首先要為人正直。你對為人正直有什么想法？
明確：崇尚正義是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的根本。無論我們走到哪里，也無論我們遇到什么困難，我們都要牢記：正義感是人的良知的表現(xiàn)。一切善良的人們都具有正義感。只有那些人性扭曲、敗壞的人才缺少良知因而也就喪失正義感。
2、講一講正義的故事，并談談自己的體會。
示例：在一所大醫(yī)院的手術(shù)室里，一位年輕的護士第一次擔任責任護士。“大夫，你已經(jīng)取出了十一塊紗布，”她對外科大夫說，“我們用的是十二塊。”
“我已經(jīng)都取出來了，”醫(yī)生斷言道，“我們現(xiàn)在就開始縫合傷口。”
“不行。”護士抗議說，“我們用了十二塊。”
“由我負責好了！”外科大夫嚴厲地說，“縫合。”
“你不能這樣做！”護士激烈地喊道，“你要為病人想想！”
大夫微微一笑，舉起他的手讓護士看了看這第十二塊紗布：“你是合格的護士。”他說道。
學生點評：正義意味著有堅持自己的信念。能公開反對你確認是錯誤的東西，在關(guān)鍵時刻，一個有正義感的敢于義無反顧。
老師引導：做一個有正義感的人，要懂得正義的基本要求——正義的首要要求是不傷害他人；第二個基本要求是不侵犯他人的財產(chǎn)權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等其他基本權(quán)利。（指導學生閱讀教材第二目第一個◎的內(nèi)容，找到正義的兩個基本要求。）
二）講解：正義的首要要求是不傷害他人。
a、指導學生閱讀教材第二目第一個◎的第一個◆內(nèi)容。