繪畫教學反思
教學目標完成本節課主要使幼兒初步具有熱愛生活的情感,有追求和創造美的興趣。能大膽的表現自己對鞋子產生的豐富聯想和構思,具有初步的造型能力。
教學亮點
在課前首先豐富幼兒有關鞋子的知識,在課上我給每人一只結構清晰、形象生動的大鞋子,激發他們的學習興趣。教師引導幼兒說出汽車的主要特征:有輪子、方向盤------請幼兒講述自己的獨特構思,肯定幼兒的獨特創造。
幼兒喜歡音樂繪畫、喜歡美是孩子的天性,他們天生就樂與表現美,而這節課我就運用了孩子這一點,讓他們在這節繪畫課中充分的欣賞美,感受美和表現美,激發他們表現美的欲望。
教學啟示
引導幼兒將自己的想象具體化,既讓作品有鞋的特征,又有孩子想象的物品的特征,知道幼兒合理布局畫面。
故事活動《大皮鞋的故事》,請幼兒根據自己的作品講故事。
所有的幼兒都融入到整節課中,充分體現了繪畫帶給孩子們那種愉悅。
問題與分析
將幼兒的繪畫作品布置在展板上,沒有畫完的可以在下次畫完自己將畫貼到展板上。
可隨音樂繪畫,教師觀察指導。教學反思《繪畫>教學反思》