一節(jié)課中的奇思妙想－－《一張奇特的臉》反思
作熱情，而這種熱情和創(chuàng)作意識還只是無形的，或者說是散隨的、原始的，從藝術(shù)角度看仍然需要引導(dǎo)、修飾，使之成為真正的具有美感的“藝術(shù)品”。“打鐵”就是要鍛造這種剛剛萌發(fā)的創(chuàng)作之火，使之成“鋼”、成為具有美的意義的東西。于是我讓古今中外的頭像藝術(shù)品映入學(xué)生的眼簾。非洲的木雕、中國的京劇臉譜、古埃及的面具……。讓學(xué)生體會這些藝術(shù)品奇特造型的同時(shí)欣賞其中的美。由于藝術(shù)家們的作品運(yùn)用了夸張變形的手法，所以多數(shù)作品看上去很恐怖、很丑陋，這么丑的形象需要學(xué)生學(xué)會從不同角度欣賞，幫助他們認(rèn)識理解這些造型，不僅*學(xué)生的感受，重在引導(dǎo)和啟發(fā)，使他們發(fā)現(xiàn)“奇特”之中蘊(yùn)含的美。教師以不同的形象進(jìn)行了具體的說明。如：要用發(fā)現(xiàn)的眼光欣賞，“這個(gè)丑陋的形象，鼻子比例的延伸與臉形結(jié)合的十分完美”；“一個(gè)恐怖的形象，仔細(xì)觀察，卻可以在它臉上發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的微笑”等等。使學(xué)生體會出奇特本身并不都是非常美的，但其中充滿了美，包含著藝術(shù)氣息。作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的是，如何從中將美的東西挖掘出來，用藝術(shù)手法表現(xiàn)出來，變丑為美。