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地理教案-新加坡

地理教案-新加坡

教學(xué)目標(biāo) 

1、了解新加坡地理位置的重要性;了解新加坡的領(lǐng)土組成和居民特點(diǎn),新加坡經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的條件和發(fā)展途徑。

2、初步學(xué)會(huì)讀圖分析新加坡的位置及其重要性,初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的條件。

3、通過(guò)自學(xué)、討論、講演等方式,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、實(shí)踐能力、口頭表達(dá)能力。

4、樹(shù)立“發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短、獨(dú)立自主、對(duì)外開(kāi)放”的觀點(diǎn)。樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”的觀念。培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),借鑒新加坡成功經(jīng)驗(yàn),振興中華的思想。


教學(xué)建議

教材分析

第一段對(duì)新加坡作了簡(jiǎn)介。新加坡位于馬來(lái)半島的南面,是著名的城市島國(guó)。新加坡的字面意思是“獅子城”-因?yàn)閸u的形狀像獅子。華僑又稱它“星島”或“星洲”,意思是島小如星。新加坡是世界上人口很稠密的國(guó)家,居民中約四分之三是華人,其次是馬來(lái)人 ,印度人。新加坡位于馬六甲海峽的東口,處在太平洋和印度洋的航運(yùn)要道上。新加坡海港是天然良港,可停泊許多艘大型輪船。簡(jiǎn)介中提出:城市島國(guó)、人口稠密、天然良港是新加坡的基本國(guó)情。

“利用有利條件,迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)”這一段是本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)。教材首先分析了新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的不利條件,回顧了新加坡的殖民地歷史和建國(guó)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程。然后,探討了新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要突破點(diǎn):(1)利用優(yōu)越的地理位置,積極發(fā)展轉(zhuǎn)口貿(mào)易、對(duì)外貿(mào)易和航運(yùn)業(yè);(2)在發(fā)揮本國(guó)技術(shù)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,積極引進(jìn)外資和技術(shù),發(fā)展煉油、造船、電子電器等工業(yè);(3)利用本國(guó)的自然、交通優(yōu)勢(shì),積極發(fā)展旅游業(yè)。

“花園城市”從合理布局產(chǎn)生和規(guī)劃綠地兩個(gè)角度分析了新加坡“花園城市”美稱的由來(lái)。


教法建議

1.從觀察新加坡島的形狀入手,說(shuō)出它像什么動(dòng)物的形態(tài),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。再指導(dǎo)學(xué)生讀圖,了解新加坡的領(lǐng)土的組成,北面靠近什么半島,南鄰什么島,處于什么海峽東口,從而認(rèn)識(shí)新加坡交通位置上的重要性。引導(dǎo)學(xué)生查閱新加坡的面積、人口數(shù)字,得出它面積狹小、人口稠密的特點(diǎn)。

2.利用前面已學(xué)的知識(shí),分析新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件和不利條件,再用講議結(jié)合的方法,使學(xué)生掌握新加坡經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的途徑。

3.通過(guò)朗讀課文和閱讀材料,使學(xué)生了解新加坡如何美化和保護(hù)環(huán)境,從而進(jìn)行生動(dòng)的環(huán)境教育。最后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,使學(xué)生從新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中可以吸取有益的經(jīng)驗(yàn)(根據(jù)國(guó)情,從實(shí)際出發(fā),因地制宜的發(fā)展經(jīng)濟(jì);實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,提高人民的文化科技水平,注意環(huán)境保護(hù))。

 

教學(xué)設(shè)計(jì)示例1

【教學(xué)重點(diǎn)】新加坡的地理位置及其重要性

          新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路

【教學(xué)難點(diǎn) 】新加坡發(fā)展的道路

【教學(xué)工具】新加坡風(fēng)光圖片、新加坡圖

【教學(xué)方法】談話法、討論法

【教學(xué)過(guò)程 】

(導(dǎo)入  )經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們較全面的了解了東南亞的位置、居民態(tài)度、自然環(huán)境及經(jīng)濟(jì)狀況。但是各個(gè)國(guó)家又有不同,今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)東南亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國(guó)家新加坡。

(板書) 第三節(jié)  新加坡

(展示新加坡圖) 新加坡的形狀像什么?它和什么動(dòng)物的形態(tài)很相象?

(告訴學(xué)生新加坡又名“獅子城”)

指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文及有關(guān)插圖,然后分組討論,介紹新加坡國(guó)情。

新加坡的領(lǐng)土組成有什么特點(diǎn)?

新加坡的國(guó)名因何而來(lái)?華僑為什么稱它為“星島”或“星洲”?

新加坡面積有多大?人口有多少?人口組成有什么特點(diǎn)?

新加坡有哪些鄰國(guó)?

新加坡的緯度有什么特點(diǎn)?應(yīng)屬哪種氣候類型?

為什么說(shuō)新加坡地處交通要道上?

新加坡的自然資源條件怎樣?

(新加坡領(lǐng)土有新加坡及一些小島組成,因島小如星,僅相當(dāng)于我國(guó)一個(gè)小縣的面積,所以,華僑稱它為“星島”或“星洲”)

計(jì)算:新加坡面積僅618平方米,人口確有316萬(wàn),人口密度是多少?(5000人/平方千米)

(結(jié)論)新加坡是世界上人口很稠密的國(guó)家,整個(gè)國(guó)家都是城市。

即新加坡集國(guó)家、首都、城市、島嶼于一體。

(板書)一、城市島國(guó)

(讀插圖)分三步認(rèn)識(shí)新加坡的地理位置及其重要性

(1)從與東南亞諸國(guó)相關(guān)位置看,新加坡地處物產(chǎn)富饒的東南亞中心,可稱為“物產(chǎn)集散地,貨物轉(zhuǎn)運(yùn)站”

(2)從海陸位置看,新加坡地處馬六甲海峽東口,處在太平洋與印度洋的航運(yùn)要道上,扼守“十字路口”的交通“咽喉”

(3)從緯度位置看,新加坡位于赤道附近,屬熱帶雨林氣候,風(fēng)光優(yōu)美。

請(qǐng)同學(xué)們分成若干組,分組討論以下問(wèn)題:

1、新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)有那些優(yōu)越條件?

2、新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)有哪些不利條件?新加坡經(jīng)濟(jì)是如何發(fā)展的?

(學(xué)生活動(dòng))

(新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越條件有:地理位置優(yōu)越、有天然良港、勞動(dòng)力眾多民族獨(dú)立。 新加坡發(fā)展的不利條件有:領(lǐng)土狹小、資源貧乏、糧食進(jìn)口等)

(提問(wèn))那么新加坡的經(jīng)濟(jì)是如何發(fā)展的呢?

首先讓學(xué)生帶著問(wèn)題看書,

(討論)

(1)新加坡發(fā)展了哪些經(jīng)濟(jì)部門,分別利用了哪些有利條件?

(2)新加坡的航運(yùn)業(yè)主要包括哪兩種運(yùn)輸方式?規(guī)模如何?

(3)新加坡發(fā)展工業(yè)所需的資金、技術(shù)、原料是怎么來(lái)的?

(4)新加坡發(fā)展了哪些工業(yè)部門?為什么發(fā)展這些工業(yè)部門?

(5)新加坡發(fā)展旅游業(yè)有哪些有利條件?為什么新加坡的風(fēng)光那樣美?

  了解新加坡的環(huán)境保護(hù)。

(板書)二、經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展

轉(zhuǎn)口貿(mào)易—對(duì)外貿(mào)易 航運(yùn)業(yè)

工業(yè)

(展示圖片) 新加坡城市風(fēng)光圖片,欣賞“花園城市”的環(huán)境美。

讀新加坡圖,提問(wèn)

(1)城市工業(yè)區(qū)、居民區(qū)為什么分開(kāi)布局?煉油工業(yè)為什么布置在遠(yuǎn)離市區(qū)的小島上?

(板書)三、花園城市

(討論)從新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,可以吸取哪些對(duì)我們有益的經(jīng)驗(yàn)?

(學(xué)生活動(dòng))

(教師歸納)(1)因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短;(2)對(duì)外開(kāi)放,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和管理方法;(3)發(fā)展教育,提高文化科學(xué)水平;(4)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),注意環(huán)境保護(hù)等。

【板書設(shè)計(jì) 】

第三節(jié)  新加坡

一、城市島國(guó)

二、經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展

轉(zhuǎn)口貿(mào)易—對(duì)外貿(mào)易 航運(yùn)業(yè)

工業(yè)

三、花園城市
教學(xué)設(shè)計(jì)示例2

【教學(xué)重點(diǎn)】新加坡的地理位置及其重要性

          新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路

【教學(xué)難點(diǎn) 】新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路

【教學(xué)工具】新加坡教學(xué)課件

【教學(xué)過(guò)程 】

(導(dǎo)入  )通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們基本了解了東南亞的自然特征和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,東南亞各國(guó)利用其豐富的資源大力發(fā)展工業(yè),同時(shí),利用其豐富的旅游資源吸引了眾多世界各地的游客,成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的一個(gè)地區(qū)。不過(guò),同學(xué)們是否知道,在東南亞各國(guó)中工業(yè)發(fā)展最快、旅游業(yè)服務(wù)最為完善,在國(guó)際上享有很高聲譽(yù)的不是泰國(guó)、印尼、馬來(lái)西亞這些國(guó)家,而是一個(gè)面積僅僅相當(dāng)于我國(guó)一個(gè)小縣的國(guó)家。這個(gè)國(guó)家就是新加坡。

(課件展示) 新加坡位置圖,引導(dǎo)學(xué)生明確新加坡在東南亞的地理位置。

(提問(wèn))新加坡有哪些鄰國(guó)?

新加坡是一個(gè)很小的國(guó)家,在東南亞政區(qū)圖上我們很難清晰地了解它的國(guó)家概況。

(課件展示)新加坡簡(jiǎn)圖 簡(jiǎn)要介紹新加坡國(guó)名的來(lái)歷

(提問(wèn))從位置看,新加坡屬于什么國(guó)家?

島國(guó),主要由新加坡本島及周邊的一些小島組成。

(聯(lián)系前面的導(dǎo)言提問(wèn))有不少華僑稱新加坡為“星島”或“星洲”,大家知道為什么嗎?

島小如星,總面積只有618平方千米,相當(dāng)于中國(guó)的一個(gè)小縣。

新加坡人口有316萬(wàn),按照面積計(jì)算,平均每平方千米約5000人,它是世界上人口非常稠密的國(guó)家。實(shí)際上,新加坡整個(gè)國(guó)家都是城市,是一個(gè)集國(guó)家、首都、城市、島嶼于一體的獨(dú)特的國(guó)家,因此我們才把它稱為“城市島國(guó)”。

(簡(jiǎn)要介紹)在新加坡生活的居民中約3/4是華人,其次是馬來(lái)人、印度人等,所以,新加坡的很多文化傳統(tǒng)都留著中國(guó)文化的烙印。

(提問(wèn))從新加坡的緯度位置看,它應(yīng)屬哪種氣候類型?

新加坡位于赤道附近,屬熱帶雨林氣候,風(fēng)光優(yōu)美。(伏筆)這為它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了條件。

(承轉(zhuǎn))有人把馬六甲海峽稱為“十字路口”,而把新加坡稱為“十字路口”的“咽喉”,這說(shuō)明新加坡具有非常重要的地理位置,下面我們就來(lái)分析一下新加坡位置的重要性。

(課件展示)新加坡重要的地理位置

引導(dǎo)學(xué)生觀看課件演示,教師加以講解,注意把握兩個(gè)方面:東南亞中心、馬六甲海峽東口

(承轉(zhuǎn))一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)要想騰飛,首先要了解本國(guó)的現(xiàn)狀,知道自己的不足和長(zhǎng)處,才能做到心中有數(shù)、有的放矢的發(fā)展經(jīng)濟(jì),我們可以幫新加坡分析一下它發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越條件和不利因素。

(學(xué)生討論)注意引導(dǎo)學(xué)生將剛學(xué)過(guò)的知識(shí)綜合起來(lái)考慮

(課件展示)教師進(jìn)行總結(jié)

(設(shè)問(wèn))新加坡國(guó)家狹小,資源匱乏,甚至連淡水都需要從馬來(lái)西亞引入,這對(duì)新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常不利,如果你是新加坡的領(lǐng)導(dǎo)人,你能否能夠利用現(xiàn)有的條件來(lái)發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)呢?

(組織學(xué)生活動(dòng),設(shè)計(jì)新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展的途徑)注意提示學(xué)生:1.可以發(fā)展哪些部門,分別利用了哪些有利條件 2.如何獲取發(fā)展經(jīng)濟(jì)所需的資金、技術(shù)、原料

(設(shè)問(wèn))新加坡的經(jīng)濟(jì)到底是如何發(fā)展的呢?

(課件展示)新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程

(承轉(zhuǎn))就自然和歷史文化條件而言,其實(shí)新加坡并不具備發(fā)展旅游業(yè)的突出優(yōu)勢(shì),但新加坡利用其適中的地理位置,大力發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施,美化城市環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),簡(jiǎn)化出入境手續(xù),開(kāi)展各種旅游“外交”活功,從而吸引大量外國(guó)游客旅游及大批國(guó)際會(huì)議在新加坡召開(kāi)。目前,旅游業(yè)已成為新加坡外匯的重要來(lái)源之一

(課件展示)“花園城市”優(yōu)美的城市風(fēng)光。

(引導(dǎo)學(xué)生討論討論)從新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,我們可以吸取哪些有益的經(jīng)驗(yàn)?

(學(xué)生活動(dòng))(教師注意歸納)

(新課結(jié)束)

(復(fù)習(xí)反饋)

【板書設(shè)計(jì) 】

第三節(jié)  新加坡

一、城市島國(guó)

二、經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展

要道、中心—轉(zhuǎn)口貿(mào)易—對(duì)外貿(mào)易 航運(yùn)業(yè)

開(kāi)放、引資、發(fā)展科技—工業(yè)

旅游業(yè)

三、花園城市

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