第四單元傳媒與社會 學案
a、人們能隨時隨地傳遞和接受信息 b、辦公地點越來越機動
c、辦公時間越來越靈活 d、工作的影響范圍越來越狹窄
12、下列哪項與傳統產業相結合，產生了如網上購物、網 上銀行等新興服務行業的是（ ）
a、網絡技術 b、基因技術 c、克隆技術 d、工程技術
13、對于大眾傳媒中的廣告，下列敘述，錯誤的是（ ）
a、它在經濟生活中發揮著重要作用
b、它引導消費時尚，是青少年認識社會的一個窗口
c、使青少年對商品的比較和辨別能力下降
d、虛假的和不良的廣告信息也會對青少年造成不利影響
14、下列有關青少年與網絡的敘述，錯誤的是（ ）
a、網絡的虛擬性為青少年發 揮自己的才能提供了舞臺
b、因為互聯網接受和傳播信息具有隱蔽性，因此青少年可以在網上為所欲為
c、青少年應當控制網上不良行為，維護網絡文明秩序，遵守網上社會公德
d、每個青少年網民必須樹立良好的行為規范，從自身做起，凈化網絡環境
二、思考與探究
1 、閱讀下列材料，回答有關問題：
某中學生特別喜歡 上網，一上網就會廢寢忘食，什么都不顧了。有次他在網上呆了十多個小時，面對 著網上繁雜的信息，繼而出現了頭昏腦脹，心悸恍惚、胸悶氣短、煩躁不安等不良反應，嚴重的可導致緊張性休克。
（1）、請問該中學生得 的是什么病。
（2）、此病能預防嗎？怎么預防？
2、網絡對青少年的健康成長來說好像是一把“雙刃劍”，既可以開闊我們的視野，極大地方便我們的學習和生活，但是又可能嚴重毒害青少年，使我們誤入歧途。試分析下列網絡行為的利與弊。
（1）、網上交友
（2）、網上聊天
（3）、網絡游戲
3、閱讀下列校園公益廣告 ，回答：
勿勿而來，沖沖而去——廁所
請不要在我臟上抹黑——墻壁
人生知音難覓，天涯芳草難培——花草
問答：（1）、這則校園公益廣告屬于第幾類傳媒？其特點是什么？
（2）、這種傳媒要發揮的是什么功能？除此之外，大眾傳媒還有 哪些功能？
（3）、設計一則校園公益廣告