第7課(學(xué)案) 輝煌的隋唐文化(一):
第一范文
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與能力
通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解或掌握隋唐時(shí)期在科技和文學(xué)方面的主要成就,包括趙州橋、唐都長(zhǎng)安城、雕版印刷術(shù)和《金剛經(jīng)》、唐朝著名詩(shī)人李白、杜甫和白居易。
引導(dǎo)學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng),搜索“趙州橋”、“唐都長(zhǎng)安、《金剛經(jīng)》、 “孫思邈”等資料,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生查找“現(xiàn)代建筑藝術(shù)”、“世界著名橋梁”、“現(xiàn)代印刷技術(shù)”等,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)寬知識(shí)面,博古知今。
(二)過(guò)程與方法
引導(dǎo)學(xué)生對(duì)趙州橋與頤和園玉帶橋等橋的對(duì)比,雕版印刷術(shù)與手抄筆錄的對(duì)比,培養(yǎng)運(yùn)用對(duì)比方法分析問(wèn)題的能力。
通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生從史學(xué)的角度感知唐代的文學(xué)藝術(shù)成就。
通過(guò)師生對(duì)唐詩(shī)共同進(jìn)行賞析,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣,提高對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀
(1)隋唐時(shí)期各族人民在前代文化基礎(chǔ)上,注意吸收文化成果,共同創(chuàng)造出光輝燦爛的文化成就,不僅是中國(guó)封建文化的高峰,也是當(dāng)時(shí)世界文化的高峰,為人類(lèi)文明的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn),這是中華民族的驕傲,以此激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。
(2)隋唐文化中的每一項(xiàng)科技成果無(wú)一不是經(jīng)過(guò)發(fā)明者無(wú)數(shù)次試驗(yàn)、鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)前人成果取得的,我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)榭茖W(xué)而獻(xiàn)身的精神。
(3) 通過(guò)了解世界科學(xué)技術(shù)的古今發(fā)展變化,激發(fā)學(xué)生對(duì)人類(lèi)目前科技的興趣和向往,對(duì)未來(lái)科技的憧憬和幻想。
(4)講到趙州橋時(shí)可聯(lián)系趙州橋已成為當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)重要的旅游資源,向?qū)W生滲透“環(huán)境保護(hù)”和“保護(hù)人類(lèi)文化遺產(chǎn)”等意識(shí)。講到《金剛經(jīng)》時(shí)引導(dǎo)學(xué)生閱讀小字部分,補(bǔ)充《金剛經(jīng)》被近代外國(guó)侵略者掠走的史實(shí),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
(5)通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到李白、杜甫、白居易的詩(shī)歌藝術(shù)極具特色,才華過(guò)人,而且熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心民情,具有高尚的情操和愛(ài)國(guó)情感,以此教育學(xué)生做人應(yīng)德才兼?zhèn)洹?/p>
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):趙州橋、雕版印刷術(shù)、唐詩(shī)
難點(diǎn):1、趙州橋在世界橋梁史上的地位及作用。
2、李白、杜甫、白居易的詩(shī)歌特色
三、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體投影
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課:
隋唐時(shí)期,國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)繁榮,政治清明,交通發(fā)達(dá),民族融合,中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁,教育制度先進(jìn),這些為我國(guó)文化的繁榮發(fā)展提供了有利條件,各族人民共同努力創(chuàng)造了燦爛的文化。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)隋唐文化的部分杰出成就。
(出示課題)
首先讓我們一同學(xué)習(xí)高超的建筑水平。
(一)高超的建筑水平
隋唐的建筑已達(dá)到相當(dāng)成熟階段。建筑規(guī)模宏大,氣魄雄渾,整齊而不呆板,華美而不纖巧。尤其在橋梁工程方面,有突出成就。(由學(xué)生總結(jié)得出)
1.隋朝李春設(shè)計(jì)建造趙州橋──世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋
(出示趙州橋圖片)引導(dǎo)學(xué)生讀圖評(píng)價(jià)趙州橋。
趙州橋,原名安濟(jì)橋,是隋朝杰出的工匠李春設(shè)計(jì)并主持修建的石拱橋。坐落在河北省趙縣城南五里的洨河上。趙縣古時(shí)曾稱(chēng)作趙州,所以安濟(jì)橋又叫趙州橋。趙州橋設(shè)計(jì)非常科學(xué),由五拱構(gòu)成。中間的大拱跨度37.45米,大拱兩端各有兩個(gè)小拱,它既可減輕大拱及橋基的負(fù)載,又可分洪和節(jié)省建筑材料。同時(shí),小拱對(duì)石橋本身也增添了美觀、玲瓏和生動(dòng)的姿態(tài)。趙州橋堅(jiān)固耐用,橋面平緩,有利于交通。趙州橋至今基本上保持原貌,車(chē)馬仍可通行。距今約14XX年,在漫長(zhǎng)的時(shí)間里,歷經(jīng)洪水、地震、風(fēng)化,至今仍然堅(jiān)固的屹立著。這不能不說(shuō)是一項(xiàng)奇跡,而這一奇跡的出現(xiàn)無(wú)疑是由于設(shè)計(jì)的巧妙。