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第22課  承上啟下的魏晉南北朝文化(二)

發(fā)布時間:2019-03-01

第22課  承上啟下的魏晉南北朝文化(二)

第22課  承上啟下的魏晉南北朝文化(二)
學習目標
1.了解“書圣”王羲之、畫家顧愷之以及石窟藝術的一些基礎知識。
2.提高鑒賞各類書法、繪畫和石窟藝術作品的能力。
3.通過欣賞王羲之、顧愷之的書畫作品以及我國古代的石窟藝術,培養(yǎng)藝術審美的情趣。
學習重點:王羲之與«蘭亭序»、顧愷之與«洛神賦圖 »«女史箴圖»
學習過程
一、獨立試航(預習課文,自主完成基礎知識,記下發(fā)現(xiàn)的問題)
1. “書圣”是指___,他的代表作是___。
2、東晉著名的畫家是___,他的代表作有           和         。
3.山西大同的___石窟和河南洛陽的___石窟,是著名的兩大石窟。
4.思考:“動腦筋”(115頁)、“練一練”(117頁)和“活動與探究”。

二、合作探討(生生互助,師生互動,點撥釋疑,共同提高)
1、討論解決“動腦筋”。

2.思考、討論:北朝的石窟藝術有什么特點?

三.扣標整合(圍繞學習目標,梳理知識,形成網(wǎng)絡)
                           書圣___,代表作___,書法特點___。
承上啟下的魏晉 書畫藝術
畫家___,代表作___,繪畫特點___。
南北朝文化
(二)                    兩大石窟___、            。
               石窟藝術
石窟特點___。
     認識:書法是我國特有的一種文字造型藝術,也是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。王羲之集書法之大成,使我國的書法升華到一種高級藝術形式,具有承上啟下的作用。云岡石窟和龍門石窟是聞名世界的古代藝術寶庫,它們以令人驚嘆的浩大工程、無比雄偉的氣魄和優(yōu)美動人的藝術形象顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力量。
四.達標測評(我達標,我快樂)
1. 書法成為一門藝術始于(  )  a.東漢末年   b.三國時期   c.西晉   d.東晉
2.被人們譽為“飄若浮云,矯若驚龍”的藝術是(  )
a.陶潛的詩    b.顧愷之的繪畫   c.王羲之的書法   d. 曹操的詩
3. «女史箴圖»是誰的作品?(  )
a.吳道子   b.顧愷之   c.張擇端   d. 齊白石
4.位于今天河南洛陽的著名石窟是(  )
a.云岡石窟   b.龍門石窟    c.莫高窟    d. 樂山石窟
5. 云岡石窟位于哪個城市?(  )
a.西安    b.洛陽     c.南京     d. 大同
6.下列藝術品問世時間距離諸葛亮生活的年代最遠的是(  )

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