新課標-第18課《昌盛的秦漢文化（一）》教學設計
醫學
【臨摹作品】
要求：拿出事先準備好的舊布（舊綢子）和一塊木板（或竹板），用毛筆在上面每人寫一句唐詩，然后再用紙寫同一句唐詩。
【交流感受】學生活動。
【評定】這節課從開始到結束，走進歷史，感知現實，傾聽交流，互動合作，認知構建，張揚個性，緊扣學生的精神世界，學生或探究，或辯論，或鑒別，或臨摹，幾乎每個學生都有不同程度的發展，整個課堂做到了喻理寓論于史，孕德激情于史，奮進萌志于史，從而賦予了歷史教學全新的含義。
新課標-第18課《昌盛的秦漢文化（一）》教學設計
醫學
【臨摹作品】
要求：拿出事先準備好的舊布（舊綢子）和一塊木板（或竹板），用毛筆在上面每人寫一句唐詩，然后再用紙寫同一句唐詩。
【交流感受】學生活動。
【評定】這節課從開始到結束，走進歷史，感知現實，傾聽交流，互動合作，認知構建，張揚個性，緊扣學生的精神世界，學生或探究，或辯論，或鑒別，或臨摹，幾乎每個學生都有不同程度的發展，整個課堂做到了喻理寓論于史，孕德激情于史，奮進萌志于史，從而賦予了歷史教學全新的含義。
【摘 要】新課改實施以來教師行為發生了較大的變化,從以前的以教為主轉變為以導為主,從以前的教書育人轉變為以導學為主等一系列變化。課程改革等新的形勢要求，在管理班集體建設方面亦要進行相應的改革變新，使之成為更加適應素質教育的要...
第2課時一、詞語美容院。(在括號里填上合適的詞語)( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的江水 ( )的姑娘二、快樂閱讀。給自己獎賞奧運金牌，顯赫耀眼，使多少健兒為之角逐；奧斯卡金像獎，華貴、迷人，令多少明星為之癲狂；諾貝爾獎，更是至高無上，...
課題(period 3：self check4, section b 1a, 1b, section a 5 )教 學 目 標task 1：（能力、知識點） 1、繼續學習有關顏色的對話。2、學會發現和繪畫顏色，用各種可以調動學生積極性的活動來提高學生的活躍性，激發他們參與討論的熱情。...
課題section a 3-5教 學 目 標1、知識目標：1.掌握詞匯: a ruler , a map, a jacket, a key, a quilt, an orange , a pen 。2.區分冠詞a/an的用法。3.掌握確認事物的一般句型。...
課題unit5 section a (2b---4b)教 學 目 標1、知識目標 thank ,do ,tim ,sonia ,jane 2、能力目標： 培養學生根據情景說出實物的名稱，并看到實物能用英語進行自由交際的能力。...
課題section b 1a-4教 學 目 標1、知識目標: 1..熟練掌握詞匯:pen key ruler quilt map orange jacket in english。 2熟練掌握確認事物的一般句型。3.掌握如何拼某個單詞。4.對元音字母的發音進行歸類。...
一、教材分析義務教育六年制小學課本第七冊第21課《鸕鶿》是一篇語言優美，情景交融，適宜于學生朗讀和背誦的課文。它描繪了一幅鸕鶿捕魚圖：在幽靜的環境里，漁人指揮鸕鶿出沒在湖面捕魚。...
1)復習習慣表達方法goodmorning .good afternoon.what's thisin english?it'sa bag.what'sthatin english?it'sanapple.whatcoloris thisbook? it'sred / green... 2)exercises: i.找出與所給字母含有不同音素的選項( ) 1. e a. p b. g c....
課題section a 1a-2d教 學 目 標1、知識目標： 1.掌握英文字母i-r的大小寫及其回答。2.認知詞匯：ruler pen orange map jacket key quilt what is what’s this in english a an it it’s 3....
課題(period 3：self check4, section b 1a, 1b, section a 5 )教 學 目 標task 1：（能力、知識點） 1、繼續學習有關顏色的對話。2、學會發現和繪畫顏色，用各種可以調動學生積極性的活動來提高學生的活躍性，激發他們參與討論的熱情。...
英語七年級下人教新課標 unit2教案period oneimportant sentences:is there a library on bridge s treet?yes, there is. no, there isn’t.is there a library near here?yes, there is. no, there isn’t....
課題section b 4 5 and self check教 學 目 標1、知識目標： a) 聽說讀寫單詞how are you i am fine thanksb) 熟練掌握問候語c) 了解音素的意義，學習認識因素三個/ei/ / i:/ 2、能力目標：a) 復習鞏固所學問候語：good morning /...
課題section a 3-5教 學 目 標1、知識目標：1.掌握詞匯: a ruler , a map, a jacket, a key, a quilt, an orange , a pen 。2.區分冠詞a/an的用法。3.掌握確認事物的一般句型。...
一、教學目標基礎知識目標：秦朝暴政的主要表現；陳勝、吳廣起義及秦朝滅亡的基本歷史知識；了解楚漢之爭的簡況。能力目標 ：引導學生思考秦亡前后，項羽、劉邦領導的戰爭性質的變化，培養學生初步學會比較戰爭性質的能力。...
課題my name’s gina. section b（1a—2c）教 學 目 標1、知識目標：詞匯zero, one two, three, four, five,six,seven,eighr, nine .telephone, phone,phone number, 句子：what’s your phone number?...