第10課 陳勝吳廣起義
【目標要求】
1.識記和理解：
記住大澤鄉起義的時間、領導人。理解陳勝、吳廣起義的歷史意義，理解秦朝二世而亡的原因。認識階級斗爭是階級社會發展的直接動力和人民群眾對歷史發展的作用。
2.能力與方法
培養用階級觀點和階級分析方法認識和分析歷史問題的能力。通過分析秦的暴政和陳勝、吳廣的關系，及陳勝、吳廣的起義與秦滅亡的關系，學習分析因果關系的方法。
3.情感、態度、價值觀
揭露秦的暴政，肯定和贊揚陳勝吳廣起義的首創精神及推翻暴政的歷史功績，培養正
確的價值觀。
【預習導學】
1.秦始皇“焚書”是在公元前 。
2.公元前2XX年，在咸陽郊外被活埋的除了儒生外，還有 ，歷史上把它叫做 。
3.秦朝對農民的殘酷剝削主要有 、 、 。
4.秦朝的第二代皇帝是 。
5.我國歷史上第一次農民起義發生在公元前 年，領導人是 和 。他們在 即今天的 發動了起義。
6.公元前 年， 率領的起義軍進入關中，逼近咸陽。秦王子嬰出城投降，秦朝滅亡。
【問題探究】
在歷史課上，小文發言說：“陳勝、吳廣所以起義，是因為在前往漁陽戍邊的途中遇雨誤期，按秦律當斬，才揭竿而起的，如果說沒有遇到大雨，秦末農民戰爭就不會爆發了。”你同意他的觀點嗎？試結合所學史實評析這一觀點。
【例題精析】
例1.（XX年 湘潭市）我國歷史上第一次大規模的農民戰爭爆發的地點是 （ ）a.陳 b.沛縣 c.大澤鄉 d.漁陽
【解析】c 本題主要考查學生對基礎知識的掌握程度。根據所學知識可知，我國歷史上第一次大規模的農民起義是陳勝、吳廣起義，他們是在大澤鄉發動起義的。故選c
例2.(XX年 蕪湖) “有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”此聯所涉及的歷史事件分別發生在：