第13課 《抗擊侵略的英雄業績》
3、引導學生善于從優秀人物身上吸取寶貴的精神財富,以提高自身的素質修養。
4、練習課課練能力拓展題,分析戚繼光抗倭取得成功的原因,啟發學生分析問題要全面并抓住決定性的因素。
5、在教師的指導下,以班級為單位辦一期“戚繼光的足跡”的歷史板報,注意歷史與現實的結合。這樣可以將各科知識聯系起來學習。
板書設計
戚繼光抗倭: 倭寇侵擾東南沿海 戚家軍清倭寇
鄭成功收復臺灣: 荷蘭侵臺 收復中國臺灣
抗擊侵略的
英雄業績
雅克薩之戰 :沙俄東擴 雅克薩之戰
《尼布楚條約》