《欣賞漢字書法》教學設計教學目標 ：1、學習欣賞漢字書法藝術,增進對漢字的了解。2、增強學生對漢字的興趣,感受漢字的美。3、培養學生的觀察、分析、想象、欣賞等能力，培養合作精神。...

第7課 漢字與書法教案[課標要求]概述漢字起源、演變的過程，了解中國書法藝術的基本特征和發展脈絡。[知識梳理]一、漢字的發展演變1、文字的重要性：文字以一定的可視符號系統，將人們的思維、語言、經驗及復雜的社會現象記錄下來，使人類...

第7課 漢字與書法教案教學目標： 通過學習本課，了解漢字的實用性和藝術性兩種特性，尤其是漢字構成的獨具民族風格的書法篆刻藝術。要求學生掌握漢字起源和發展演變大體進程的事實；在欣賞異彩紛呈的篆刻書法作品的同時，將書法放在時代大...

第7課 漢字與書法課標要求概述漢字起源、演變的過程，了解中國書法藝術的基本特征和發展脈絡。落實課標一、文字與書法的發展脈絡二、主要書體概要三、重點問題突破1、文字的重要意義：記錄人們的思維、語言、經驗和復雜的社會現象，傳播交...

唐朝書法家懷素懷素，唐玄宗開元十三年（725年）唐德宗貞元尤年（公元785年），終年61歲。字藏真，僧人，俗姓缽，長沙人，幼時出家。好飲酒，每當飲酒興起，不分墻壁、衣物、器皿，任意揮寫，時人謂之醉僧，是繼張旭之后的又一大草書家，...

教學目標：1、認識橫折彎鉤的形態特點。2、掌握橫折彎鉤的運筆方法和步驟；教學重點：橫折彎鉤的運筆方法和步驟。教學難點：按照橫折彎鉤的運筆方法及與組合的部件的組合原理描仿好課文中的例子。...

教學目的：1、了解點有左點、右點、長點之分點的寫法。2、比較三種點的形態特點及用筆方法的不同點的寫法。3、學習書寫這三種點及帶有“點”筆的幾個字。教學重點：1、點的寫法比較左點、右點、長點的形態特點及用筆方法。...

教材分析：毛筆是書寫漢字的重要工具，毛筆的產生和使用促進了漢字書寫藝術的發展，甚至可以說沒有毛筆就沒有書法，一支得心應手的毛筆是寫好字的必備條件，因而毛筆在文房用具中居于首位。...

教學目標：1、正確書寫“包、飽、泡、吐”四個字。2、培養學生正確的“雙姿”（坐姿、執姿）。3、點燃學生的寫字興趣。4、通過教師的示范、指導，增強學生觀察、分析、比較的能力，并且學會審美。...

教學目標：1.了解目字旁和酉字旁的造字規律，結構原則。2.根據所學偏旁的變化規律，寫好課本例字。教學重點、難點：同學們在寫目字旁這個筆畫時，能夠做到目字旁內部的短橫收筆處與橫折的折之間要保持一定的距離。...

一、指導思想：中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平...

教學目標：1、初步掌握書寫的姿勢，了解鋼筆書寫的特點。2、了解我國書法發展的歷史。3、掌握基本筆畫的書寫特點。重點：基本筆畫的書寫。難點：運筆的技法。教學過程：一、了解書法的發展史及字體的分類：1、介紹我國書法的發展的歷史。...

【教學內容】一、硬筆書法簡介二、硬筆書法的基本技法1.書寫姿勢2.執筆方法3.運筆三、欣賞幾幅現代硬筆書法作品四、練習并掌握硬筆書法的基本技法【學情分析】1.小學低年級段的學生練習書法時，指力，腕力均很欠缺。...

書法藝術是中華民族寶貴的文化財富，為了讓這門藝術源遠流長，開展好書法教育工作非常重要。那么關于書法與中國文化閱讀理解附答案是怎樣呢?下面是第一范文網小編整理的書法與中國文化閱讀理解附答案，歡迎閱讀。...

在語文的教學生活中，教師們應該為學生提供怎么樣的閱讀來提升他們的閱讀能力呢?希望下面的閱讀理解題目的練習能夠幫助到你!下面是第一范文網小編網絡整理的《漢字書法之美》閱讀題目及答案以供大家學習參考。...