七年級歷史教學(xué)學(xué)案學(xué)科歷史設(shè)計教師教授內(nèi)容第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭時間預(yù)設(shè)1課時問題預(yù)設(shè)：1.我的問題： 2.我們的問題： 3.老師的問題：⑴齊國和晉國能迅速強大的共同原因是什么？⑵你認為春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生了許多戰(zhàn)爭是好事還是壞事？說出...

教學(xué)課題第一課 我從哪里來本課題教時數(shù) 課時2本教時為第 1 教時教學(xué)目標知識目標通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解人類的起源和人類文明的發(fā)展歷程能力目標通過對人類發(fā)展歷程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運用分析、比較和綜合等方法，解釋一般社會現(xiàn)象和歷史問...

〖內(nèi)容標準〗概述北魏孝文帝促進民族融合的措施〖教學(xué)目標〗1.知識識記①了解北方政局基本情況。②知道北魏孝文帝改革的措施和民族大融合的概況。...

課題第3課 氣度恢弘的隆盛時代 個案設(shè)計 教學(xué)目標 知識與能力:了解武則天統(tǒng)治的基本史實，知道歷史上唯一女皇帝的地位，形成科學(xué)評價歷史人物的能力；了解“開元盛世”的基本史實，并從中體會隆盛時代的表現(xiàn)，培養(yǎng)收集、處理歷史信息的能...

第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國[自學(xué)目標]1、概述鄭和下西洋的史實，能夠說明它的歷史作用。2、簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響。3、通過鄭和下西洋的歷史地圖，培養(yǎng)觀察能力、識圖能力和歷史想象能力。...

點擊：：第一范文[活動目標]通過設(shè)計歷史知識示意圖，學(xué)會在復(fù)習(xí)中化繁為簡，形象直觀的掌握歷史知識的方法。使學(xué)生學(xué)會在處理學(xué)習(xí)生活和日常生活中的問題時，把握重點，注意事物之間的聯(lián)系。...

第五學(xué)習(xí)主題 第一次世界大戰(zhàn)第一課 兩大軍事集團的形成一.教學(xué)目標 1.知識和能力 理解帝國主義國家之間矛盾的根源，了解帝國主義國家的軍備競賽和戰(zhàn)爭危機，掌握歐洲列強之間的三對矛盾、三國同盟和三國協(xié)約的形成、性質(zhì) 2.過程和方法 認...

第三單元 統(tǒng)一國家的建立（11—19課）一：單元內(nèi)容分析[知識與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握 [過程與方法] 1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力； 2、將閱讀、聽講、識記...