七年級生物新課標下冊 第四節 激素調節 教學設計
引導學生分析資料3及有關糖尿病的內容，幫助學生了解胰島素的作用。介紹閱讀材料《王應睞組織我國科學家率先合成結晶牛胰島素》，增強學生的民族自豪感。
激素調節與神經調節的關系觀看比賽并說出此時的心理感受：面紅耳赤、情緒激動，進而談談自己都在什么情況下情緒比較緊張、激動。
得出結論：人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素調節的影響。
播放精彩足球比賽的錄像。讓學生談談自己在特別興奮或突遇危險時的心理感受及身體狀況。
幫助同學分析原因：大腦皮層興奮→促使腎上腺激素分泌→促使心跳加快、血壓升高→血管擴張、面紅耳赤。
總結、練習小組討論，設計表格，進行展示。
引導學生設計表格，歸納出各種激素的主要作用。生物課堂教學中，應當扎扎實實抓好生物概念、生物規律等基礎知識的教學，在具體教學中，要搞清生物要領的形成過程，講清生物概念的定義、含義及特性等，有時需要通過舉例、作圖等手段讓學生加深對抽象生物要領的理解。...
教學目標：（一）、知識：1、區別動脈、靜脈、毛細血管2、描述心臟的結構和功能3、描述血液循環的過程（二）、能力：培養學生觀察、動手操作實驗，歸納總結的能力（三）、情感：培養學生合作精神、協作意識教學重點：1、區別動脈、靜脈、...
一、教材分析：（一）、地位、作用：使用顯微鏡觀察植物細胞使學生比較感興趣的話題，但是如何觀察卻不知道，所以教師要創設情境引導學生明確如何使用顯微鏡進行觀察植物細胞，并歸納總結出植物細胞結構功能，從而培養學生動手實驗能力和...
【教學目標】一、 知識目標1、描述細胞分裂的過程。2、說出細胞分裂的意義。二、能力目標1、通過觀察切片、動畫嘗試解釋細胞分裂時遺傳物質的平均分配，提高觀察能力、邏輯思維能力和語言表達能力。...
同學們不要只顧著玩偶，要記得做暑假作業哦!下面是提供的七年級下生物暑假作業答案，歡迎閱讀。1、人體內備用的能源物質是( )A.蛋白質 B.無機 鹽 C.脂肪 D.糖類2、患腳氣病是由于食物中缺乏( )A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D3...
期末復習 教案第一部分 生物體的結構第一章 生物體是由細胞構成的一、 重點難點：1. 認識顯微鏡的部分名稱；2. 如何在低倍鏡下調焦并找到要看的物體； 3. 細胞各結構的功能；4. 臨時裝片的制作和觀察。...
尊敬的領導、老師大家下午好：今天我說課的內容是濟南版教科書七年級下冊第四章第二節《汗液的形成和排出》，根據教學內容和我校學生實際情況，我決定用1課時完成。...
生物科學是一個日新月異的科學，我在課堂中會一直給學生強調一個觀念，老師在課堂中講述的甚至與書本中所寫的知識都不一定是絕對的，相反，對于生物學科來說，有可能目前我們所學習到的一些理論會在今后的科學探究中發現其他的解釋。...
一轉眼大家期盼已久的暑假又到了，同學們的作業完成了嗎?假期時間過得很快，趕緊上第一范文網站找找你的作業答案吧!以下是為您整理的七年級生物暑假作業答案(湘教版)，謝謝閱讀。...
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下面是提供的七年級生物暑假作業答案蘇教版，歡迎閱讀。對號入座(共20分，每小題1分)(一)將下列細胞的結構與功能相對應：41、細胞膜( ) A、遺傳信息庫42、細胞核( ) B、保護和支持43、細胞壁( ) C、控制物質進出44、葉綠體( ) D、使光能轉...
下面是提供的七年級生物暑假作業答案人教版，歡迎閱讀。一、選擇題：(每題只有一個正確答案，請將答案填在題后的表格中，每題2分，共50分)1.下列物質中不能為人體生命活動提供能量的是A.糖類 B.維生素 C.脂肪 D.蛋白質2.以下關于青少年飲...
暑假作業這是很多同學都頭疼的事，下面是特地為你們提供的七年級生物暑假作業答案人教版，歡迎閱讀。一、選擇題：(每題只有一個正確答案，請將答案填在題后的表格中，每題2分，共50分)1.下列物質中不能為人體生命活動提供能量的是A.糖類...
學習探究教材分析探究性學習是新課程倡導的基本理念之一。本節教學內容通過與學生一起剖析探究活動的案例，使學生了解科學探究的一般過程和方法，并讓學生親自參與探究過程，通過親自實踐獲得知識和技能，為以后的探究性學習打下基礎。...