保護物種多樣性 學案
第三節(jié) 保護物種多樣性 習題精選
1.判斷題。(對的打“√”，錯的打“×”。)
(1)地球上復雜的自然條件，造就了多種多樣的生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。 ( 教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！" type="#_x0000_t75">)
(2)人類的生存和發(fā)展離不開生物，因此，教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！" type="#_x0000_t75"> 保護物種多樣性就是保護人類自己。 ( )
(3)xx年，我國已 有自然保護區(qū)1146個，面積達到8450.9萬公頃。( )
(4)收集資料也是 科學研究中獲得證據(jù)的一種重要方法。 ( )
2.保護物種多樣性，特別是對瀕危生物的保護，首先必須 ，加強 ，其次要采取一些具體措施：如 3.工業(yè)社會以來，不是造成 物 種滅絕的速度提高的原因是 ( )
a.人類過渡開發(fā)利用生物資源
b.濫捕濫殺
c.建立自然保護區(qū)
d.環(huán)境污染
4.小明同學說：“我爸爸說在他小時候，村邊的小河里有許多 魚、蝦，稻田里有不少黃鱔和泥鰍。”現(xiàn)在河里和稻田中幾乎沒有魚、蝦了，這是什么原因呢?
(1)請對上述情況作出假設：
(2)你作這種假設的依據(jù)是：
5 .課題研究：調查當?shù)氐纳锓N類。
目的：通過調查當?shù)氐纳镔Y源，了解當?shù)氐纳锷姝h(huán)境，認識環(huán)境對生物生存的重要性。
調查表：調查人調查時間調查地點植物動物真菌草木灌木喬木草食肉食雜食
討論：1.主要生物有哪些?
2，是否有瀕危生物?如果有， 怎么辦?談談你的看法。
答案：
1.(1)√ (2)√ (3)√ (4)√
2.制定保護性法規(guī)和法律 宣傳教育建立自然保護
3.c
4.(1)水體被污染
(2)首先魚蝦是生活在水中，過去有現(xiàn)在沒有，可能水中存 在有毒物質或缺氧；其次，由于人口增長，工業(yè)發(fā)展，農(nóng)藥使用，必然對水體、農(nóng)業(yè)等環(huán)境造成不良影響
5.略