七年級數學集體備課
集體備課記錄表
時間
20xx-11-28
地點
七年級辦公室
學科
數學
年級
七年級
中心發言人
備課內容
實際問題與一元一次方程
應出席人員
,,,
缺席人員
無
集
體
發
言
記
錄
：一元一次方程是初中數學中的主要內容之一，它不僅是學習其它方程的基礎，而且是一種重要的數學思想——方程思想，利用方程思想可以使許多實際問題變得直接易懂，體會方程是刻畫現實世界的一個有效的數學模型。更深刻地體會數學的應用價值。這里面涉及到數學建模思想，它是在對問題深入地思考、分析、抽象的基礎上，用數學方法去解決實際問題，建立數學模型。方程是刻畫現實世界的一個有效的數學模型。本章中的列方程解應用題就是培養學生的數學建模思想。還有數形結合思想，這主要體現在列方程解應用題時，尤其是對行程問題的分析解決中。
集
體
發
言
記
錄
：注重幾種基本題型的應用題：商品利潤問題，儲蓄問題，行程問題，行船問題，工程問題，調配問題，比例分配問題，個人所得稅問題，數字問題，等積變形問題。這是一些經典題型。同時注意一些圖表型應用題，閱讀理解型等新穎的應用題。
：教材為了更好地體現數學與生活的聯系，在講一元一次方程的解法時，都是先通過一道生活實際問題引入的，然后探討方程的解法，我的建議是，對于引例的講解，可以先用算術法，大部分學生習慣這種解法，再引導學生用方程的方法，從而使學生逐步認識到代數方法的優越性。在列出方程后，引導學生探討完方程的每一步驟后，熟練了應用這一步驟解方程后，在開始下一步驟的學習。
：教師可以把重點放在教學情境的設計上，通過學生自己探索，獲取知識，學生通過特殊問題歸納出一般性的結論，既訓練學生歸納總結的能力和口頭表達的能力，又能使學生對法則記得牢、領會得深刻。
記錄人：