七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思(相交線與平行線)
教材遵循了先易后難的順序,在學(xué)習(xí)圖形的大小關(guān)系(線段與角的計(jì)算)后,進(jìn)一步研究圖形的位置關(guān)系和位置與大小的相互關(guān)系.相交線與平行線可以說是整個(gè)初中幾何學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路.因此在教學(xué)中始終要抓住"位置"與"大小"兩方面的問題.位置對(duì)大小的影響作用;大小對(duì)位置的決定作用.
例如:兩直線被第三直線所截,同位角的大小關(guān)系決定了直線的位置關(guān)系;反過來,兩條直線平行時(shí)也決定了同位角相等.教學(xué)中,要讓學(xué)生明白這種互相制約關(guān)系,體會(huì)幾何學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法.