Good morning教案
縮寫形式:
sentences(句子):
達標檢測
一、寫單詞。
怎樣,怎么 是 ,
你,你們 我
好的 謝謝
好,不錯
二、完成下列對話,每空一詞。
1.- afternoon,dale!
- , bob!
2..- are you?
- , thanks. how you?
-i’m .
三、把所學的4對清濁輔音寫出來,并把每對清濁輔音大聲讀10遍。
學習反思
period five (self check)
學習目標
1.掌握4對清濁輔音:
/s/,/z/,/θ/,/ð/,/ʃ/,/ʒ/,/tʃ/,/dʒ/
2.掌握2個新單詞:
name,list
3.復習本單元所學的音標,單詞及句型。
快樂自學
1. i can read.(我會讀)
我會跟著磁帶準確地讀出學習目標1中的4對清、濁輔音。
2. i can write.(我會寫)
我能和同伴一起合作,一邊讀一邊寫出學習目標1中的4對清、濁輔音。