Good morning教案
3 .i can check the letters and words i know.
我能勾出我認識的字母和單詞，完成活動1的任務。
4 . i can do.（我會做）
我能根據所學字母aa-hh的順序，把我好朋友的名字按順序排序，完成活動3中的任務。
5 . i can conclude.（我會總結）
通過學習元音音標/eɪ/，/æ/，/i:/，/e/，我能總結元音字母a和e，在開音節、閉音節中的發音規則完成活動4中的任務。
合作探究
1.小組操練：小組操練本單元所學習的幾個句型。
2.小組討論：我們學會了元音字母a和e發音的哪些基本規則。
課堂小結
i’ve learned in this class（這節課我學會了）
（1）words（單詞）： 。
（2）本單元我學會了20個元音音標及8對清濁輔音。
（3）我學會的句型有：
達標檢測
一、在四個選項中選出其中一個與另外三個不含有相同音素的一個選項。
（ ）1.a.dale b.a c.h d.frank
（ ）2.a.thanks b.frank c.name d..hand
（ ） 3.a..b b.c c.d d.helen
（ ）4.a..e b.helen c.eric d.bed
二、編對話
我（bob）和好朋友helen下午在回家的路上遇到了，我們互相問候，并詢問身體狀況，請把我們的對話寫出來，不少于五個句子。