中學英語導學案設計：Unit2 What time do you go to school?
中學英語導學案設計：unit2 what time do you go to school?
教學目標
1.掌握本節課詞匯；
2.熟練當主語是三單時的動詞變化
3.進一步鞏固時間的表達法并能用英語談論作息時間安排。
4.使學生充分認識時間的重要性，讓學生養成良好的作息習慣和培養學生珍惜時間的優良品質
重點
難點 主語是第三人稱單數時的動詞變化
教學內容 師生隨筆
一、自主學習
1、個人自讀，記憶本課單詞
2、小組互相檢查單詞閱讀情況
3、根據漢語寫出下列英語單詞或短語并展示
要么….要么 ______________ 大量；許多____________ 味道、品嘗 _______ 生命；生活
4、完成2a。
二、 合作交流
（一）1.小組內共同學習2b.大聲朗讀并了解短文大意。不懂的地方想組內同學或老師請教
2.全班核對答案。
3.掌握句型： either…..or…..
連接倆個成分做主語時，謂語動詞通常與其靠近的主語保持一致。
（二）2c
1.學生獨立完成填空，之后小組內核對答案
2.教師帶全班同學核對答案。
(三)完成3a和3b
(四) selfcheck 1
學生獨立完成，小組討論，核對答案。
三、知識探究|
逆讀法：分鐘數+點鐘數
先來認識幾個單詞：
quarter 十五分鐘 half 半個小時
past 超過…… to 差……
1. 分鐘數 + past +點鐘數(分鐘數不超過30分)
如：7：20 twenty past seven 和7:15 a quarter past seven
寫出以下時間的英語表達法
07:09__________________ 08:15____________________
09:30________________ 12:30____________________
2. 差分鐘數 + to +下一點鐘數(分鐘數超過30分)
如5: 45 a quartet to six
寫出以下時間的英語表達法
07:59__________________ 08:45____________________
09:50________________ 12:47____________________
四、鞏固提升
(一)漢譯英
幾點__________去上學____________ 起床___________ 吃早餐_____________ 洗澡______________ 在五點鐘_____________晚餐后______________ 上班_________ 到家__________去睡覺____________ 在早上___ 在七點半左右________________
二、選擇（將答案寫在前面括號中）
（ ）1.— ________ do you go to school?
—i often go to school ________ 7:30 pm.
a. what time ;on b. what time; at c. when ; in d. what; in
( ) 2. —what time is it? —__________ nine fifteen.