What is your favourite sport （三）
Lesson 80 教學設計示例（一）
一、教學內容
1）單元復習。
2）學習元音字母o及其字母組合發音；學習重音和語調。
3）復習情態動詞can的用法；小結祈使句型。.
二、教具
錄音機；音標卡片。前面使用過的球類等。
三、課堂教學設計
1.值日生報告。
2.使用簡易體育器材，如籃球等，復習在前面兩課中所學到的對話。重點練習：What’s
you favourite sport? 及應答；含有情態動詞can的問句及應答等。
3.教師出示/ /， /，/ /，/u:/，/u：/，/u/，/an/等音標卡片，學生認讀。放課文第一部分錄音。學生跟讀兩遍，并自己小結元音字母O及其他字母組合的讀音。
4.放錄音，學生模仿課文第二部分的重音和語調。
5.聽錄音，模仿 Read and chant。數分鐘后，請幾位學生朗讀，教師予以講評。
6.組織學生做本課第4、第6兩部分內容。
7.聽力訓練。放錄音之前，可給學生一分鐘時間看第92、93頁上有關題目。放錄音兩至三遍，學生繪出答案，教師訂正。
8.如時間允許，學唱Let Your Kite Fly High。
9.學生閱讀復習要點（20），教師解答學生問題。
10.布置作業
完成練習冊習題。
11.小測驗
1）聽寫本單元中重點詞語和主要句型。
2）94頁漢譯英。