Unit 5單元分析
本單元的教學法建議:
語音教學——讓學生進行模仿操練;
詞匯教學——采取演示講解的方式進行教學,讓學生進行情景操練、反復使用;
口語教學——采取pair work問答式的口語交際活動互相操練練習;
閱讀教學——讓學生學會抓住主要詞匯和句型;
聽力教學——采取圖文配對和對話選擇的方式;
寫作教學——以填空、造詞為主;語法教學——總結規律、模仿操練。
課時安排
3課時
第一課時:sectiona
第二課時:sectionb
第三課時: self check
Unit 5單元分析
本單元的教學法建議:
語音教學——讓學生進行模仿操練;
詞匯教學——采取演示講解的方式進行教學,讓學生進行情景操練、反復使用;
口語教學——采取pair work問答式的口語交際活動互相操練練習;
閱讀教學——讓學生學會抓住主要詞匯和句型;
聽力教學——采取圖文配對和對話選擇的方式;
寫作教學——以填空、造詞為主;語法教學——總結規律、模仿操練。
課時安排
3課時
第一課時:sectiona
第二課時:sectionb
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