Do you have a soccer ball?教學設計

do you have a soccer ball?教學設計
1. do you have......?         yes, i do.          no, i don’t..
  你有……嗎？               是的，我有。      不，我沒有。
do they have......?         yes, they do.          no, they don’t..
does he have......?         yes, he does.          no, he doesn’t.
does she have......?         yes, she does.          no, she doesn’t.
在一般現在時中，句子的謂語動詞若是實義動詞，常借助助動詞do或does來構成否定句或疑問句。does用于主語是第三人稱單數的句子中，其他情況用do。
2. do/does
  1）作助動詞，幫助構成一般現在時的否定句或疑問句，無意義。
     do you have a soccer ball? 你有足球嗎？
     i don’t know. 我不知道。
     does jim have a sister? 吉姆有妹妹嗎？
     what does he like? 他喜歡什么？
     he doesn’t like english. 他不喜歡英語。
  2) 作實義動詞，“做，干”。
     i do my homework every day. 我每天都做家庭作業。
     bob does his homework every day. 鮑勃每天都做家庭作業。
  3) 在一般現在時中，do/does 可用來替代上文出現過的動詞，以避免重復。
     do you have a soccer ball? 你有足球嗎？yes, i do. 是的，我有。（do 代have）
does she have an eraser?         yes, she does.
i don’t have a soccer ball, but my brother alan does.
我沒有足球，但我的哥哥艾倫有。
3. let’s do sth. “（讓）我們做某事吧。”表示建議。(let’s = let us)
  肯定回答一般用that sounds good.（那聽起來很好）/ok.好的 / all right.好的 / great.好極了/ good idea. 好主意
  否定回答一般用sorry, i...
　 1) 讓我們上學去吧。好的。
2）我們打乒乓球吧。對不起，我有許多家庭作業要做。
4. let sb. do sth. 讓某人作某事
  1）讓他踢足球。                    2）讓海倫回家吧
5. we’re late! 我們遲到了！be late for…. ……遲到  don’t be late for school.不要上學遲到。
6. play + 球類名詞：打/踢……球（注意：球類運動不用冠詞）