魯教版初一英語上冊 Unit4 SectionB 1a-2c教學(xué)設(shè)計
4、小組互動游戲。組長組織本組同學(xué)利用自己準(zhǔn)備的卡片進(jìn)行“神眼”游戲，
看哪個組是 “配合最默契小組”！看看誰是本組具有“神眼”的成員。
5、寫一寫數(shù)字。教師出示動畫物體圖片，每出示一張，要求學(xué)生寫出代表物體數(shù)目的英語單詞。最后校正答案。最后評出本環(huán)節(jié)“學(xué)習(xí)最認(rèn)真組員”。
6、上一環(huán)節(jié)中，肯定有學(xué)生沒有過關(guān)，所以在要求學(xué)生整理完錯誤后，進(jìn)一步的鞏固書寫。設(shè)置5個數(shù)學(xué)題，要求學(xué)生填空。
﹝四﹞listening task.
1、1b listen to the conversation and write the phone number:
認(rèn)真聽對話內(nèi)容并在寫下電話號碼。2786926
2、2a 2b listen and match the names and phone numbers.and complete the phone numbers 聽并將姓名和號碼連線，并補(bǔ)全號碼。
要求學(xué)生明確任務(wù)，每組一名代表邊聽邊板書答案。校正答案后，教師出示4組聽力材料原文，讓學(xué)生兩兩朗讀，并弄懂意思。
師詢問學(xué)生主要句型，引入對話內(nèi)容。
﹝五﹞pairwork.
兩人一組進(jìn)行對話練習(xí)，了解對方的電話，看哪個小組最認(rèn)真。（小組全員參與，一人不認(rèn)真，本組減一分）,小組展示時不能看書。評出表現(xiàn)最積極小組。
what’s your telephone number?
what’s your father’s/ mother’s telephone number?
it’s ……
小組展示，同學(xué)們仔細(xì)聽對話，問并回答問題。
﹝六﹞生生互動
同學(xué)們，你們現(xiàn)在是一名小記者了，快去采訪你的同學(xué)們他們的電話好碼是多少，注意做好記錄喲。(剛才的對話練習(xí)你已了解本組同學(xué)的號碼，所以此次以采訪其他組同學(xué)為主。)
參賽時間：三分鐘 參賽人員：全班同學(xué)（每組有一人不參與，扣一分）
參賽形式：采訪同學(xué)的數(shù)量，反饋效果
獎勵辦法：獲得“最佳小記者”稱號，并為本組加分
name phone number
lucy 5066998
反饋形式：lucy’s phone number is 5066998。
（七）放松一下。師播放“ten little indians”歌曲視頻，讓同學(xué)們放開的表演這首歌。
六、你來總結(jié)。學(xué)生總結(jié)本節(jié)課知識。
七、當(dāng)堂檢測
學(xué)生獨立完成訓(xùn)練題后，積極展示問題答案。校正答案后給學(xué)生時間互幫互助，把出錯的題目弄懂。
exercise1在畫線處填上適當(dāng)數(shù)詞
1.six+three＝_______ . 2._______-five＝one.
3.three+two= ________. 4.ten-ten= __________.
5. two+_______ = nine. 6. nine -eight= ________.
7._______ minus(減) four is three.8. two and two is __________.
9.seven minus four is _______ .10.one and one is _________.
exercise2看圖完成句子(圖見課件)
a:___________?b:my name is kim..
a:________________?b:it's 3344668.
exercise3 read the short passage and fill in the form.閱讀填空（課上選做）
hello,this is my friend.her name is kate green.her telephone number is five-zero-four-seven-eight-two-zero.this is my friend,too. he is bill.his family (last) name is gates.his telephone number is five-seven-three-eight-six-nine-one.