人教版七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷(C卷)
19 請(qǐng)寫(xiě)出文中的三個(gè)成語(yǔ)：（3分）
20 請(qǐng)寫(xiě)出下列三個(gè)通假字的本字，并解釋其意義：（3分）
說(shuō)：通“ ”意思是
女：通“ ”意思是
知：通“ ”意思是
（三）蜻蜓和螞蟻
逛來(lái)逛去的蜻蜓，整個(gè)夏天盡是唱啊玩啊，轉(zhuǎn)瞬之間，冬天已在眼前了。
田野里荒涼凋敝；陽(yáng)光燦爛的日子，每張葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早晨的日子，已經(jīng)逝去了。冬天來(lái)了，好日子過(guò)完了；寒冷和饑餓一齊逼來(lái)；蜻蜓不再唱歌了（肚子餓的時(shí)候，唱歌會(huì)有什么樂(lè)趣呢），整天愁眉苦臉，嘀嫡咕咕。它爬到螞蟻跟前。
“收留我吧，好人兒！在你這里我不久就會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)的；讓我避寒寄食到春天吧！”
“朋友，我可覺(jué)得奇怪；夏天的工作造就冬天的安樂(lè)，難道你不明白這個(gè)道理？”
“在我們暖綿綿的青草窩上，唱歌呀，跳舞呀，一點(diǎn)鐘接著一點(diǎn)鐘的，玩得頭都暈了，哪有工夫去想工作啊！”
“那么你——”
“我整天唱我的歌，滿(mǎn)不在乎。”
“唱你的歌曲！嘿，多美呀！現(xiàn)在你滿(mǎn)可以到外面去載歌載舞呀！”
21 蜻蜓為什么變得愁眉苦臉？（2分）
22 蜻蜓又唱又玩的時(shí)候，你猜想螞蟻在干什么呢？（2分）
23螞蟻?zhàn)詈笳f(shuō)了一句“多美呀”，這是（ ）（2分）
a 贊美蜻蜓的歌。
b 羨慕蜻蜓又唱又玩的快樂(lè)生活。
c 暗地炫耀自己的安樂(lè)生活。
d 諷刺蜻蜓只顧著玩樂(lè)，不工作，結(jié)果自作自受，還不知悔改。