人教版七年級上學期語文第三單元課內閱讀題
(1)“日月之行，若出其中”的意思是 ( )
a.日月好像在滄海中運行。
b.日月好像從滄海中升起。
c.日月好像從滄海中升起，最后又落人滄海。
d.日月的行蹤，都好像與滄海有關。
(2)對全詩簡析有誤的一項是 ( )
a.這是一首寫景抒情詩，作者借景抒情，詩里洋溢著飽滿的激情。
b.全詩呈總分結構，分寫的層次為：島上的樹木和百草，海上的秋風和洪波，天上的日月和星漢。
c.詩人勾勒了大海的壯麗景象，表現了詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄。
d.詩的開頭和結尾遙相呼應，表達了詩人觀滄海之后的深切感受。
（二）
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
1.解釋下列詩句中加點的字。
(1)水面初平云腳低
(2)誰家新燕啄春泥
(3)亂花漸欲迷人眼
(4)淺草才能沒馬蹄
2.翻譯下面的詩句。
(1)幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。________________________
(2)亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。________________________
3.《錢塘湖春行》一詩，處處緊扣早春西湖的特征，描繪了西湖早春一片________________________的迷人景色，表現了詩人好游的性格，抒發了詩人________________________之情。
4.這首詠西湖的詩，形象地描繪了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者繞湖而行，從 到 最后到 ，對沿途景物展開描寫，描寫中還選擇最能體現春色的景物： 、 、 、 ，從而突出了環境和季節的特征。
5.請試說說“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中“漸”和“才”有怎樣的表達效果？
6.“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”兩句體現出詩人怎樣的心境？
7.我們說這首詩寫的是早春景象,你從哪里可以看得出來？
8.請寫出詩人的游蹤。
9.“水面初平”寫的是怎樣的景象？
（三）
天凈沙·秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風瘦馬。