人教版七年級上學(xué)期語文第三單元課內(nèi)閱讀題
第十五課《古代詩歌五首》答案：
（一）1.《樂府詩集》；《步出夏門行》 2.樹木叢生，百草豐茂3.以抒情為主 4. “慷慨悲壯”是對曹操詩的總體評價，《觀滄海》算不上“慷慨悲壯”，可概括為：雄奇豪邁（意思一致即可）。聯(lián)系時代背景，從作者寫景的雄偉奇麗（“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”尤能表現(xiàn)這一點）可以看出，這首詩表現(xiàn)了曹操搏大的胸襟和建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的理想抱負。5.(1)觀(2)實景 虛景 (3)水何澹澹洪波涌起 (4)日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里 6.(1)c (2)d。（二）1.(1)剛，才。 (2)銜。 (3)動詞，使……迷亂。 (4)遮沒。2.(1)幾個地方早來的黃鶯，爭著占向陽的樹枝，不知哪一家新來的燕子又在銜泥(去筑巢)。 (2)各種顏色的花兒陸續(xù)開放，漸漸地要使人眼花繚亂了，新生的嫩草剛剛長起，剛好能夠遮沒踏春的馬蹄。 3.蓬蓬勃勃、生機盎然 對祖國山河的喜愛 4.孤山寺 賈公亭 白沙堤 早鶯 新燕 亂花 淺草 5.這里用“漸”和“才”準確地描繪了早春時節(jié)花木的生長態(tài)勢。 6.體現(xiàn)出游春時歡快、喜悅的心情。7.早鶯爭暖樹，新燕啄春泥。8.孤山寺北 賈亭西 白沙堤。9.湖上春早的景色。寫春水上漲，與河堤平了的景象。（三）1.斷腸 2.用九個細節(jié)構(gòu)成一幅畫面，極力渲染悲涼氣氛，表現(xiàn)天涯游子的惆悵之情 3.一個秋日的黃昏，荒涼的古道上，西風(fēng)勁吹，落葉紛飛；道旁，纏著枯藤的老樹上，鴉雀已經(jīng)回巢，不時地啼叫幾聲；不遠處，在小橋流水近旁的稀疏村舍里，人們正在準備著晚餐，炊煙縷縷。這時，一個人牽著一匹瘦馬獨自緩緩行進在古道上�？磥�，這是個異鄉(xiāng)人，他將投宿何方呢? 4.……古道西風(fēng)瘦馬‖夕陽西下…… 第一層：描繪晚秋殘景，渲染悲涼氣氛。第二層：直抒胸臆，道出天涯游子的悲涼心情。 5.c 6.寓情于景（物） 7.蕭瑟的秋景是從正面襯托游子的悲秋思鄉(xiāng)之情，“小橋流水人家”則是從反面烘托游子鄉(xiāng)愁的濃重。 （四）1.停泊 2. 前 年 邊 3. 平 闊 正 懸 潮平兩岸才顯寬闊，風(fēng)正帆才有懸空的態(tài)勢。4.略，聯(lián)想合理即可。5. 滯留異地的思鄉(xiāng)之情 鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（五） 1.c 2.d。