偉人細胞·檢測與評價
綜合題1.“特別的”滋味就是“甜酸苦辣全有”的感覺，“甜酸苦辣”在這里指苦樂憂喜各種情感交匯而生：既有對因“區區小事卻引起大轟動”的不理解，又有對這次意外成功的品味；既有對遠離“偉人計劃”的遺憾，又有對父親肯定的不介意。這表明賈里正在逐步地成長。2.賈里的個性特征十分鮮明，他強烈追求轟轟烈烈的人生卻又充滿稚氣；容易一時沖動而缺少堅忍不拔的精神；有上進心但對自己要求不嚴格等等。這些都給讀者留下深刻的印象。等第評定參考意見：優：第一題概括較全面。第二題能聯系課文內容的均可評為“優”。良：概括較全面，不能聯系課文內容的評為“良”。中：聯系課文內容和概括不夠準確的評為“中”。下：概括不正確，不能聯系課文內容的評為“下”。學習目標：1、通讀課文，感受充滿個性的人物形象。2、品位文中生動活潑，詼諧幽默的語言。 3、聯系生活實際，認識只有腳踏實地，從小事做起，才能成就一番偉大的事業的道理。課前學習：1、查工具書解決課文中的生字詞，熟讀課文。...
七年級《偉人細胞》課堂實錄師：每個人都希望自己成為名人，成為偉人。同學們有沒有這個愿望？（生齊：有）那么，怎樣才能成為偉人呢？可能每個人的觀點不一樣。今天，我們一起來學習《偉人細胞》，看看文中是怎樣說的。...
總 課 題第二單元 金色年華總課時1第 1 課時課 題9《偉人細胞》教學目標1.借助工具書或相互合作，掌握字詞。2.梳理故事情節，分析賈里形象。3.感悟平凡和偉大的關系。...
學習目標：1.熟讀課文，能概括賈里想成為偉人的幾件事，并說出人物的特點。2.細讀課文，能說出賈里能成為偉人的具體條件，聯系生活實際，認識只有腳踏實地，從小事做起，才能成就一番偉大事業的道理。...
1、用一句話概括賈里日記的內容？______________________________________________________________2、作者引用賈里日記有何作用？_____________________________________________________________3、賈里認為偉人應該有怎樣的素質？他認...
七年級《偉人細胞》課堂實錄師：每個人都希望自己成為名人，成為偉人。同學們有沒有這個愿望？（生齊：有）那么，怎樣才能成為偉人呢？可能每個人的觀點不一樣。今天，我們一起來學習《偉人細胞》，看看文中是怎樣說的。...
1.根據拼音寫漢字。伯jué（ ） 骷lóu（ ） 白chī（ ）lǚ（ ）歷 概lǜ（ ） 保yòu（ ）2.根據下列意思，概括成相應的詞語。...
生日30歲生日，我點燃了53支蠟燭。妻子邊找酒邊嘮嘮叨叨地說：“沒聽說誰的生日是提前兩天過的，害得我啥也來不及準備�！弊郎蠑[著生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和許多帶殼的炒花生，這最后一樣是我母親生前十分喜愛的食物。...
教學設計設計者：金壇市后陽中學謝益平教學目標：1、能用簡潔的語言概括事件。2、談談對賈里的印象。教學內容、學生狀況分析及課前準備：本文通過記敘初一學生賈里為實現“偉人計劃”而經歷的三次失敗及一次不經意成功的曲折過程，說明必...
（一）賈里曾有過躋身軍界的打算。據說當航空兵渾身不能有一塊疤，又說當軍醫需要考核膽量：單獨同骷髏住上一夜。即使這是真的，也嚇不退賈里，只是他的視力不怎么好，恐怕到了初三會讓眼鏡先生幫忙，這是迎頭一棒。...
師：每個人都希望自己成為名人，成為偉人。同學們有沒有這個愿望？（生齊：有）那么，怎樣才能成為偉人呢？可能每個人的觀點不一樣。今天，我們一起來學習《偉人細胞》，看看文中是怎樣說的。...
學習目標：1.熟讀課文，能概括賈里想成為偉人的幾件事，并說出人物的特點。2.細讀課文，能說出賈里能成為偉人的具體條件，聯系生活實際，認識只有腳踏實地，從小事做起，才能成就一番偉大事業的道理。...
1.領悟從平凡小事做起，腳踏實地，方能成就偉大事業的道理。2.兒童作品生動活潑，幽默詼諧的語言，個性化的人物描寫。第一課時許多同學都有理想，并在不斷地努力著，可也有一小部分同學自命不凡，自稱天才，擁有許許多多的幻想，總想在某...
學習目標：1、通讀課文，感受充滿個性的人物形象。2、品位文中生動活潑，詼諧幽默的語言。 3、聯系生活實際，認識只有腳踏實地，從小事做起，才能成就一番偉大的事業的道理。課前學習：1、查工具書解決課文中的生字詞，熟讀課文。...
學習目標：1、通讀課文，體會人物形象所包含的內容，說出自己的情感體驗。2、體會文章如此精彩是因為深入生活，注重對生活的積累。3、能品位文中生動活潑，詼諧幽默的語言。 課前學習：1、查工具書解決課文中的生字詞，熟讀課文。...