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《羚羊木雕》自學階梯評估測試題

《羚羊木雕》自學階梯評估測試題


②我一直都不知道,她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
③那天我又獨自坐在屋里看著窗外的樹葉刷刷啦啦地飄落。母親進來了,擋在窗前,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現出________的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。“好,就明天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起。“那就趕緊準備準備。”“哎呀,煩不煩!幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨的說著:“看完菊花,我們就去‘仿膳’,你小時侯最喜歡吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也沒回來。
⑤鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去,也絕沒有想到竟是永遠永遠地訣別。
⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
1.根據文意,依次填入下面空白處最恰當的一組詞語是
(1)當一切恢復________,她又悄悄地進來。
(2)她憔悴的臉上現出________的神色。[    ]
a.安靜  懇求            b.平靜  哀求
c.寧靜  請求            d.沉寂  央求
2.短文所寫的主要事件是________,描寫的主要人物是________。
3.對“跑”與“踩”一類的詞,母親比我更敏感的原因是 [    ]
a.對“我”“踩毛毛蟲”一事的反感。
b.怕傷“我”的心。
c.對“那回帶你去北海”一事的留戀。
d.怕勾起傷心的事。
4.母親動員“我”去看花的意圖是 [    ]
a.鼓起“我”生活的勇氣。
b.讓“我”出去散散心,解解悶。
c.順便帶“我”去“仿膳”。
d.讓“我”陪她一起去賞花。
5.對寫“又是秋天,妹妹推著我去北海看了菊花”這一情節的作用理解不當的一項是 [    ]
a.“我”的病情有了好轉。
b.“我”理解了用心。
c.表達對母親的思念和感激。
d.在母親的影響下“我”終于恢復生活的勇氣。
6.最后一段,“我”和妹妹秋天一起去看菊花時,著意寫了各種花給人的感受,這能使人聯想到什么?
________________________________


參考答案
 
(一)知識掌握
1.a  2.b  3.c
(二)能力提高
1.事情沒有任何轉變的余地。
2.媽媽逼孩子要送出去的羚羊木雕,傷害了孩子間的友誼。深知兒子、媳婦的為人而左右為難的心理。
3.重財輕義的行為。
4.心理描寫、動作描寫(比喻句略)
(三)延伸拓展
1.d
2.去看花  母親
3.b
4.a
5.a
6.這些使人聯想到母愛的崇高、圣潔,生活是美好的,對生活永遠要有信心。

 

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