《我若為王》教案4
證 結(jié)論 鏟除奴種
改造世界
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理清全文思路,把握全文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)本文思想的深刻性。 2、體會(huì)本文雋永幽默、機(jī)敏便捷、辛辣深刻的語(yǔ)言。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、大開(kāi)大合(亦稱“欲擒故縱”)的結(jié)構(gòu)與思路。 2、理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。...
一、導(dǎo)入,讀一首打油詩(shī)皇上皇上最勤政,皇上最刻苦。皇上最愛(ài)民,皇上最民主。皇上最多情,皇上最英武。皇上最有才,皇上即大儒。皇上最寂寞,皇上最痛苦。皇上最寡欲,皇上最簡(jiǎn)樸。皇上最難受,皇上盡受苦。皇上最可憐,皇上最沒(méi)福。...
【教學(xué)目標(biāo)】 1、 了解文章大開(kāi)大合的結(jié)構(gòu)、假設(shè)的論證方法和幻想虛擬的寫法,理清全文思路。 2、 理解作者對(duì)王權(quán)意識(shí)和奴才思想的深刻認(rèn)識(shí)和無(wú)情批判,培養(yǎng)民主意識(shí)、健康個(gè)性和健全人格。...
教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo): 1、掌握本文的字詞。 2、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖h論結(jié)構(gòu)。 3、學(xué)習(xí)本文布局謀篇的特點(diǎn)。4、德育目標(biāo): 1、明白深刻理解封建制度,封建思想是造就奴才的思想制度,天迫使人失去人性,異化為奴才。...
教學(xué)目標(biāo): 1、理解本文的思想性批判性。 2、理清思路,體會(huì)“虛擬幻想式”的寫法,把握本文大開(kāi)大合的結(jié)構(gòu)。 3、進(jìn)一步掌握雜文的藝術(shù)特點(diǎn)。...
教學(xué)目標(biāo) 一、學(xué)習(xí)本文大開(kāi)大合的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),理清全文思路,把握全文的思想內(nèi)容。 二、學(xué)習(xí)作者采用虛擬假定的寫法,用簡(jiǎn)短的篇幅淋漓盡致地表達(dá)觀點(diǎn)的特點(diǎn)。 三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文雋永幽默、機(jī)敏便捷、辛辣深刻的語(yǔ)言。...
朱軍 我若為王 聶紺弩 一、教學(xué)設(shè)想 將閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),將德育滲透到課堂教學(xué)之中,盡最大可能地提高學(xué)生的參與度,全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口能力,從而達(dá)到體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,還課于生的初衷。...
在電影刊物上看見(jiàn)一個(gè)影片的名字:《我若為王》。從這影片的名字,我想到和影片毫無(wú)關(guān)系的另外的事。我想,自己如果作了王,這世界會(huì)成為一種怎樣的光景呢?這自然是一種完全可笑的幻想,我根本不想作王,也根本看不起王,王是什么東西呢...
一、導(dǎo)入,讀一首打油詩(shī)皇上皇上最勤政,皇上最刻苦。皇上最愛(ài)民,皇上最民主。皇上最多情,皇上最英武。皇上最有才,皇上即大儒。皇上最寂寞,皇上最痛苦。皇上最寡欲,皇上最簡(jiǎn)樸。皇上最難受,皇上盡受苦。皇上最可憐,皇上最沒(méi)福。...
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理清全文思路,把握全文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)本文思想的深刻性。 2、體會(huì)本文雋永幽默、機(jī)敏便捷、辛辣深刻的語(yǔ)言。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、大開(kāi)大合(亦稱“欲擒故縱”)的結(jié)構(gòu)與思路。 2、理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。...