《最后一片葉子》教案2
例子2：年輕的畫家為了鋪平通向藝術的道路，不得不給雜志里的故事畫插圖，而這些故事又是年輕的作家為了鋪平通向文學的道路而不得不寫的。
詩意的例子：
例子3：當一個靈魂正在準備走上那神秘的、遙遠的死亡之途時，她是世界上最寂寞的人了。那些把她和友誼及大地聯結起來的關系逐漸消失以后，她那個狂想越來越強烈了。
白天總算過去了，甚至在暮色中她們還能看見那片孤零零的藤葉仍緊緊地依附在靠墻的枝上。后來，夜的到臨帶來了呼嘯的北風，雨點不停地拍打著窗子，雨水從低垂的荷蘭式屋檐上流瀉下來。
（五）、小結
通過本課的學習，希望同學們能夠體會歐·亨利小說的精巧的構思藝術，幽默而有詩意的語言藝術，并且聯系實際生活，思考希望之于生活的意義，積極地面對生活中的苦難。
（六）、拓展遷移
最后，請同學們做一個課外作業，寫下當瓊西聽說老畫家的事情以后的心理活動�！�
參考資料：藤葉，隨風飄吧！
——讀《最后一片葉子》有感
冬天一定會到，樹上的葉也一定會落盡——藤葉也不例外。不要以為這是樹木斗不過天，它是無能的，也是無奈的。因為這恰恰體現了樹木的一種智慧，為了明年春天的萌發，它實在沒有必要死守著最后一片葉子，苦苦地掙扎，為此耗盡了最后一絲力量。
因為，葉子落盡并未表示生命的死亡或者希望徹底地成為泡影；反之，這是一種大智的等待，重新萌生的希望——在它落盡最后一片葉子時，新的希望，也就在葉子落下的葉柄處悄悄地孕育了，萌生了。然后是靜靜地、靜靜地等待。此時的靜靜也就像沉睡的火山，一旦春天到來，它就以不可阻擋之勢爆發出來了。
我們今天也一樣，我們要學的決不是如何使自己永不摔倒，而是要學會在摔倒之后如何站起來，如何在摔倒中吸取教訓，汲取力量，使摔倒的地方成為重新站起和前進的起點。這樣，摔倒越多，吸取的力量也就越多，就像小溪東流，越流越寬廣，最后成為大海。我的觀點是順應自然，讓落葉落盡，等待春天，另辟蹊徑，再萌生新的希望之嫩芽。
冬天的落葉，你隨風去吧！但你千萬別忘了在明年春來之時，重新長出嫩芽！
（七）、結束語：
有些故事是不可評說的，因為它是我們生命中最可珍貴的回憶。歐·亨利的《最后一片樹葉》就是這樣的故事。這樣的故事總能讓我看到寒冷后面的一絲暖意，黑暗后面的一線光明，這是我們生存下去的最后理由。所以，請用心來讀它，用心來評它，且讓它照亮你將走的所有的道路。