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生命 生命·評估測試

生命 生命·評估測試

1.給下列詞語中加粗的字注音。小________ 天________  地________庸________  糟________  負________2.選擇恰當的詞語填在橫線上。①一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來旋去,________(a.騷擾 b.打擾)著我。②那種生之________(a.愿望 b.欲望)令我震驚,使我忍不住放了它、勰且宦暵昣_______(a.沉穩 b.安穩)而有規律的跳動,給我極大的震撼。3.文學常識填空。①《生命 生命》選自________,作者________,原名________,女作家。②《生命  生命》一文寫了________、________、________這三件尋常小事,作者由此感悟出深刻的道理。4.下列標點符號有誤的一項是(    )a.我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!b.我常常想:生命是什么呢?c.它僅僅活了幾天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!d.我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度過一個有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。(一)語段點將①許多年前,有一次,我借來醫生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于 有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。一切全在我一念之間,我必須對自己負責。②雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無法捉摸,但是,讓有限的生命發揮出無限的價值,使我們活得更為光彩有力,卻在于我們自己掌握。③從那一刻起,我應許自己,絕不辜負生命,絕不讓它從我手中白白流失。(    )未來的命運如何,遇福遇禍,或喜或憂,我(    )愿意為它奮斗,勇敢地活下去。1.解釋糟蹋:________________。庸碌:________________。2.在文章括號內應填的關聯詞為(    )a.無論……都  b.不管……才  c.不論……才  d.不論……都3.文中加△的“它”指代的是________________。4.聯系課文,作者認為對生命負責的態度應該是_________________。5.③段中劃橫線的句子實際上是說要__________________________。(二)遷移過關父親喜歡蘭草;過些日子就要到深山中去一趟,帶些野蘭來栽培。幾年之間,家里庭院就有了百十個品種,像要做一個蘭草園圃似的。方圓十幾里的人就跑來玩賞。父親不但不以此得意,反而倒有了幾分慍怒。此后進山去,便不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪,問他,又不肯說;只是又一次進山的時候,特意招呼我說:“訪蘭去吧!”我們走了半天,到了山的深處。那里有道瀑布,十幾丈高地直直垂下,老遠就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚起來,彌漫到半空,日光在上面浮著,暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開了淡淡的蘭花,就像是鋪了一層寒煙。香氣濃極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,便動手要挖起一株來。我想,父親會培育這仙品的——以前就這么挖回去,經過一番栽培,就養出了各種各樣的品種、形狀的呢。父親卻把我制止了,問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”我說:“這里的好。”“怎么個好呢?”我卻說不出來。家里的的確比這里的好看,這里的卻比家里的清爽。“是味兒好像不同嗎?”“是的。”“這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個地方就有兩個味?”“……”父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的靈氣,長的是野山水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩賞的盆景。”“但它確實葉更嫩,花更繁大了呀!薄皹幼铀坪跏牵赖奶稹⑻模裾{也就俗了!备赣H的話是對的,但我卻不禁惋惜了:這么精神的野蘭,在這么個空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會有幾個人知道而欣賞呢?“這正是它的不俗處。它不為欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著。所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著它的靈性!蔽以僖膊桓胰ネ谝疤m了。高興著它的這種純樸,悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它。父親拉著我坐在潭邊,我們的身影就靜靜地沉在水里。他看蘭,也在看我,說:“做人也是這樣啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,獻媚處事,就像盆景中的蘭花一樣,降低了品格。低俗的人是不會對社會有貢獻的!蔽疑钌畹赜浿赣H的話。從那以后,已經是十五年過去了,我一直未敢忘。1.文中最能體現野蘭特色的一個詞是________。2.對文中“一樣的蘭草,長在兩個地方就有兩個味?”中的“味”,你是如何理解的?答:________________________________。3.簡要分析第一段中劃線句子所包含的意思。答:________________________________。4.下面是關于“訪蘭”過程中父子對話的分析,選出分析不恰當的一項,并說明理由。a.通過對話,對野生蘭草和栽培蘭草作對比,既照應開頭,又為后文議論作鋪墊。b.通過對話,具體寫出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點,寓褒貶于對話之中,發人深思。c.通過對話,交代了“訪蘭”的具體內容與“我”認識到野生蘭草的特性,并因此而惋惜。d.通過對話,揭示了父親約“我”“訪蘭”的目的,寫出“我”的感情和認識的變化。選項(    ),理由是:________________________________。
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