《“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙取方贪?/p>
我還清楚地記得，有一次，外籍教師向我們介紹自己，說(shuō)到“usa”這個(gè)單詞時(shí)，興奮地?fù)]動(dòng)著手臂，幾乎是喊出了“usa”，她的眼睛也仿佛射出一種異樣的光彩，這種激動(dòng)之情是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，但真切地表現(xiàn)在她的臉上。
中國(guó)和美國(guó)是兩個(gè)不同的國(guó)家，受著不同文化思想的浸染。一方面，我們津津樂道于自己的愛國(guó)思想比人家的要強(qiáng)，所受的愛國(guó)主義教育比人家的多得多。但另一方面，這些讓人感到無(wú)奈感到尷尬的事情又屢屢在我們周圍發(fā)生，我們能說(shuō)什么呢?這就是一種區(qū)別，一種需要用心領(lǐng)悟，用心理解的區(qū)別。它使人明白細(xì)微之處見精神。
[探究建議]
1、“她的眼睛也仿佛射出一種異樣的光彩”這句話中的“異樣”表明什么?
（提示：“異樣”是她發(fā)自內(nèi)心熱愛之情的自然流露。）
2、“畫地圖”一件小事說(shuō)明了什么?
（提示：“畫地圖”是熱愛自己祖國(guó)，了解自己祖國(guó)的一種體現(xiàn)。）
3、聯(lián)系這篇文章，結(jié)合你自己的經(jīng)歷，談一談你學(xué)過(guò)文章后的體會(huì)。
（提示：重在結(jié)合自己實(shí)際經(jīng)歷，談出實(shí)際感受，越具體越好。）
考題研析
[中考試題研究]
[考題精展]
[考點(diǎn)一]全面而準(zhǔn)確地掌握教材中所有的生字、生詞是中考命題考查的要點(diǎn)之一。
考題1根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字。（4分）
①堅(jiān) （rèn） ②慷 （kǎi）
③ (yōu)揚(yáng) ④ (xuàn)染
（2002年蘇州市中考題）
答案：①韌 ②慨 ③悠 ④渲
考題2下邊的詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。（4分）
孜孜不倦 韋編三絕 德高望眾
不功自破 移風(fēng)易俗 因地置宜
心曠神怡 趨炎負(fù)勢(shì) 一竅不通
無(wú)邊無(wú)垠
答案：
成語(yǔ) 錯(cuò)別字 改正
德高望眾 眾 重
不功自破 功 攻
因地置宜 置 制
趨炎負(fù)勢(shì) 負(fù) 附
（2002年蘇州市中考題）
[應(yīng)考說(shuō)明]
1、2兩題均考查漢字書寫。這要求學(xué)生全面掌握教材中所有的生字、生詞（包括它們的讀音、書寫、意義）。做成語(yǔ)改錯(cuò)時(shí)，要依據(jù)成語(yǔ)的意思去判斷成語(yǔ)中每個(gè)字的書寫，如“趨炎負(fù)勢(shì)”應(yīng)為“趨炎附勢(shì)”，意指奉承依附有權(quán)有勢(shì)的人。其中“附”字含有“依附”的意思，而“負(fù)”字沒有這個(gè)意思。1、2兩題出錯(cuò)的原因是生字詞記憶不牢，生詞意思不理解。要做到正確地書寫漢字，準(zhǔn)確地識(shí)別錯(cuò)別字，首先要在學(xué)習(xí)詞語(yǔ)時(shí)注意辨析字形，認(rèn)清字的結(jié)構(gòu)、偏旁、筆畫，不能粗枝大葉；其次是要準(zhǔn)確地理解字義、詞義，把字形和詞義聯(lián)系起來(lái)，以幫助理解記憶。
[拔尖考題詮析]
[考題精展]
1、 根據(jù)注音寫出正確的漢字。（4分）
①北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xiāo 聲匿跡了。
②外祖母仍不chuò 勞作，尤喜紡棉。
③老秦了yǎo 了一碗湯面條，必恭必敬，雙手捧給老楊。
④一座草頂、竹miè 、泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹邊。
答案：①銷 ②輟 ③舀 ④篾
