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《石榴》同步練習(2)

《石榴》同步練習(2)


⑧有朋友從昆明回來,說昆明石榴特別大,子粒特別豐腴,有酸甜兩種,酸者味更美。
⑨禁不住唾津的潛溢了。
1.第①段文字運用了什么寫法?有什么作用?
 
 
2.第①段文字中最能表達作者對石榴樹感情的句子是哪句?
 
 
3.第②段寫石榴的枝干和葉片,從中可以看出它有什么特點?
 
 
4.第③段是從哪幾個方面來寫石榴花的?
 
 
5.請用簡潔的語言概括第④段的內容。
 
 
6.你喜歡第⑥段文字中的哪句話?請說說你喜歡的原因。
 
 
7.文章的第⑦⑧⑨段文字有什么作用?
 
 
(二)
金  色  花
①偶爾看見人家陽臺上花草繽紛,煞是艷羨,激起我養花的興致。我從朋友家里陸續弄了一些花草來,海棠、月季、文竹……開始還能記著澆水、松土,但到底很難始終不渝。我這才意識到,養花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事情。
②只有仙人掌活下來了。
③無論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸干裂,它總是綠色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄著陽光和空氣。
④可這并未給我帶來歡欣。它既不美,也不雅。我只是不無遺憾地想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么倔強呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對于它的存在,我卻不再關心。
⑤許久后的黃昏,我倚著陽臺望遠,無意瞥見這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節,刀戟般凜凜*開,待細看時,我都忍不住大笑起來。
⑥不是么,且不說它的大小掌節是怎樣歪歪斜斜,怪模怪樣,只看那綠色的掌面吧,竟皺皺巴巴,細紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺得它丑……
⑦我真不知道,它還會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍,這可怕的東西!
⑧我的養花歷史就此告一段落,自然是沒有養出一朵花來。誰想夏天一到,竟發生了奇跡。
⑨久雨后的清晨,推開陽臺門,蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽嗎?我定睛一看,什么,是花?
⑩是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花。金黃色,十二片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……
這是我看過的最美的花!
此刻,仙人掌驕傲地高擎著。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊,它賴以立身的不過是一捧泥土,要開出這樣震憾人心的金色花,它不能不傾注全部心血。
我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚。我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。
可以想像,這仙人掌,它曾經有過柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,它才變得冷峻而堅強。在沙漠吞噬掉無數嬌美花卉之后,我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。
它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花,它的不甘泯滅的美,令弱者也令強者肅然起敬。
美,一旦與頑強結合,就是不可摧毀的。
1.概括④~⑦段內容,分別概括出開花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一類花草的特點。
 
2.仔細閱讀③~⑩段,請試著概括出作者對仙人掌的感情所經歷的四種變化。
 
3.作者在第⑩段中寫道:“我面對這皺紋滿面的仙人掌和它美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚,我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。”請結合上下文的內容回答下面兩個問題。
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