《短文兩篇》教案
3、末句說“我們是一列憂愁而又快樂的樹”，為什么憂愁?憂愁什么?快樂什么？上文說，“或許所有的人都早已習慣于污濁了，但我們仍然固執地制造不被珍惜的清新”，污濁嚴重損害著市民的健康，遺憾的是，人們竟然習慣了，麻木不仁了，不想辦法治理污染。行道樹盡管盡力制造清新，但是畢竟有限，改變不了大局，他們為城市空氣污染而憂愁，為市民健康而憂愁�？鞓返氖牵约耗転槌鞘兄圃煨迈r空氣，制造清新，夏日能獻出濃陰，黎明時能迎接太陽，迎來光明�！ ×�、課內練習：閱讀文段，完成題目。 紅花草 也許因為我在江南農村長期生活過的緣故，我特別難忘那樸實無華的紅花草。紅花草，也叫紫云英，是一種生命力很強的草本植物。南方的水稻種植區里，遍野都有她的足跡。還在早春時節，歇冬的農田仍無生機，倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍，爭先恐后地萌發出來。她那蔥綠的羽葉，淺倚著凍土，嫩莖上開著一朵帶霜綴露的小紅花，恰如舉著一支小火把，把大地喂得像紅瑪瑙，真美。 然而，我對紅花草的喜愛，還不單因為那如火如荼的生命力，更在于那樸實、崇高的情懷�！ 稻怕《�，萬物蕭疏，紅花草卻沖風冒雪地生長著，她的生命何等蓬勃！春暖花開，百花爭艷，紅花草又無意爭春，默默無聞地扎根成長，她的品格何等謙遜！暮春將臨，落英繽紛，紅花草更到了全盛時期；這時，她的花蕊深蘊著醇香，香氣彌漫，空氣好像滲進了糖絲，使無數蜜蜂為之癲狂，終日繞著她采蜜。馳譽中外的“紫云英蜜”，就從這時開始萌出那琥珀色的柔光。一到插秧季節，紅花草又慷慨地被翻進土里，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己�！ 〖t花草，活著，敢斗殘冬，無意爭春，一心為美好的生活釀蜜；死時，默默無怨，死得其所，給永恒的土地再添厚肥。是的，紅花草不名貴，不濃艷，也難入觀賞之林。但，她那火苗似的不熄的生命，所需極少貢獻殊多的無私精神，不正是一種崇高人格的象征嗎？ 1、本文最主要的寫作手法是____________�！ �2、紅花草的生命力和高尚的品質分別是按什么順序描寫的？（�。 .由遠及近時間順序 b.由外到里空間順序 c.由近及遠時間順序 d.由里到外邏輯順序 3、紅花草的一些品德與人類的哪些崇高品格相似？完成下列表格，字數不要超過方格范圍�！ 〖t花草 人類的崇高品格 �、俑叶窔埗� ②無意爭春 一心釀蜜 �、鬯赖闷渌〗o土增肥 4、在文中找出最能表達中心的句子。 參考答案： 1、以物喻人、托物言志 2、a 3、①勇敢 ②默默奉獻�、凵峒簽槿恕 �4、但，她那火苗似的不熄的生命，所需極少貢獻殊多的無私精神，不正是一種崇高人格的象征嗎？ 七、教師小結：課文通過行道樹內心世界的獨白，抒發了奉獻者的襟懷，贊美了奉獻者的崇高精神。