七年級語文世說新語兩則
《荀巨伯遠看友人疾》（學案二）
學習目標：
1、準確把握重點字詞，流利地翻譯全文；
2、學習通過人物個性化語言表現人物性格。
學習重點:
借助課文下面的注釋，疏通文意，借鑒現代文人物分析方法分析古文中人物形象。
學習流程：
流程一：導入
同學們，你有好朋友嗎？你認為什么樣的人才能成為你的好朋友？今天讓我們來共同認識一對好朋友，一起來進入課文《荀巨伯遠看友人疾》。
流程二：自主學習
一、準確把握重點字詞，流利地翻譯全文
荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”
巨伯曰：“遠來相視，子令吾去；敗義以求生，豈荀巨伯所行邪！”賊
既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨止？”巨伯
曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。”賊相謂曰：“我輩無
義之人，而入有義之國。”遂班軍而還，一郡并獲全。
二、你用簡潔的語言概括文章的內容。
答：
三、作者把人物的生活常態放在特定的環境下來寫，所寫生活常態是 ，特定環境是指 ，這樣更有利于刻畫人物。