蘇教版初一語文下冊復習資料
（1） 關于消息
消息的特點：真實性，時效性，簡明性。
消息的五要素：時間、地點、人物、事件、結果。
消息的結構一般包括標題、導語、主體、背景、結語五部分。
（2）消息和通訊的區別
相同點：及時報道新近發生的重要事實，都講究真實、及時。
不同點：消息一般短小，通訊則比較長；通訊的時效性不如消息嚴格；消息一般以記敘為主，通訊則可以適當的描寫、議論、抒情等。
四.《荷》專題
（1）《愛蓮說》選自《周元公集》。周敦頤，字茂叔，宋朝人，哲學家。“元公”是其謚號。說，一種文體，可以說明事物，也可以發表議論或記敘事物，都是為了說明一個道理。
《愛蓮說》細致地描繪了蓮的形態和品格，如“出淤泥而不染”“中通外直”“亭亭凈植”等，實際是借“蓮”言志，借物抒情，贊美堅貞剛正的氣節和潔身自好的生活態度。作者重視蓮的觀賞性，注重道德教育的“教化”價值。
（2）荷還有荷華、水芙蓉、水蕓、芙蕖、菡萏、蓮花、睡蓮等名稱
（3）《芙蕖》以獨特的視角來寫蓮，既肯定了蓮“可目”的觀賞價值，更重視其實用價值：荷的清香“可鼻”，蓮子和藕“可口”，收藏的荷葉“可用”。
（4）對于蓮人們都發表不同的議論，抒發不同的感受，這說明了什么？古今文人學士愛蓮與佛家愛蓮有什么不同？
這是因為人們的身世處境、生活經驗、思想修養、藝術修養、情感態度、愿望追求，以及感受力、想象力、理解力是不同的。人都有各自的個性，由于個性不同，所以對“蓮”這個審美對象的認識和理解就不同。
（5）佛以蓮花比喻佛法，故有〈〈妙法蓮華經〉〉。佛教以蓮花象征彌陀所居的凈土，因蓮花吉祥清凈，能悅眾心。諸佛以蓮花為坐床，稱為蓮座。因蓮花軟凈而大，佛有神力，坐蓮花上而花不毀壞。
五.名著閱讀《西游記》
1.作者是明代文學家吳承恩。
2.這是一部神魔小說，它給讀者的啟示在于：為了實現某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長期堅持，勇敢地戰勝一切敵人。課本上所選篇目是《美猴王》《孫悟空一調芭蕉扇》。
3.美猴王”的稱號是怎么得來的？他為什么又叫“孫悟空”？
“美猴王”的稱號由石猴得來，他作了大的貢獻，大家尊稱為“千歲大王”，于是將“石”字隱去。貢獻大的應該有美好的稱號。
菩提祖師根據他是猴子（猢猻），為他取姓為“孫”，法名“悟空”。他后來聽從觀音菩薩的勸告，拜唐僧為師去西天取經，就正式啟用“悟空”這一法號。
4.《美猴王》塑造了“美猴王”的形象，請你說說他“美”在那里？
身世美、行為美和言語美這三個方面，作者主要通過石猴發現水簾洞這兩件事的描述，對這三個方面，刻畫了美猴王這個令人喜愛的形象。
5.《美猴王》片段中孫悟空有哪些性格特點？
聰明靈巧、本領超群、有膽有識、深孚眾望的猴王。
6.《孫悟空一調芭蕉扇》片段中孫悟空有哪些性格特點？
有勇有謀。
7.鐵扇公主為什么不肯把芭蕉扇借給孫悟空？
鐵扇公主跟孫悟空有仇，因為孫悟空與她的兒子圣嬰大王發生過很大的沖突。后孫悟空為救師父，請來南海觀音，用誘敵深入之計讓紅孩兒陷于天罡刀刀叢之中，從此戴上一個“金箍兒”，不能妄動了。