蘇教版七年級語文下冊第六單元教學資料
后四句描寫登樓北望時看見的景物，抒發思念故鄉的感情。“晴川歷歷漢陽樹”、“芳草萋萋鸚鵡洲”是遠景，作者的視野由遠及近，先是江北漢陽歷歷可辨的蔥蘢樹木；接著是鸚鵡洲頭茂盛、繁密的芳草，相繼闖入詩人的眼簾。詩人由懷古的情思中回到現實之中。“芳草萋萋鸚鵡洲”由《楚辭•招隱士》中詩句“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”脫胎而來，強烈的思鄉之情躍上心頭。“日暮”、 “煙波江上”是近景，近看樓下，大江之上煙波一道，江空暮色蒼茫，暮靄遮斷歸鄉之路，鄉愁油然而生。“愁”字與前四句憑吊之時的惆悵之感相照應。
6.相關資料
元人辛文房《唐才子傳》卷一載：崔顥“游武昌，登黃鶴樓，感慨賦詩”。相傳李白登黃鶴樓，見崔顥此詩而為之斂手，說：“眼前有景道不得，早有崔顥題上頭。”(元人辛文房《唐才子傳》)李白另一首詩《登金陵鳳凰臺》寫道：“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。”從形式、格調等比較，與崔顥詩如出一轍，可見崔顥的《黃鶴樓》絕非浪得虛名。
7.總結
這首詩名為《黃鶴樓》，實寫登臨黃鶴樓的觀感，由景及情，情景交融，境界開闊。從傳說寫起，為黃鶴樓蒙上一層神秘的色彩；有由登樓遠眺異鄉風景，引動日暮懷歸之情。文思如形云流水，富于變化。“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”成為寫景名句。
《歸園田居》(其三)
陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿無違。
1.作者簡介
陶淵明（365-427），一名潛，字元亮，東晉潯陽（今江西九江西南）人，中國古代偉大的詩人。自幼受儒家思想的 ，志在兼濟天下；又因曾祖和東晉的密切關系，十分關心東晉皇室的命運。他先后五次出仕。29歲，因為家貧，出仕江州祭酒，不堪吏職；37歲開始居家躬耕；40歲時為劉裕鎮軍參軍。晉安帝義熙元年（4XX年）八月，為彭澤令，十一月棄官歸隱，結束時隱時仕的生活，終老田園。
2.注釋
①盛：興盛、繁茂。
②理：整理，清除。荒穢：指代雜草。
③荷：肩負，扛。
④不足惜：不足，不值得；惜，惋惜。
⑤但：只。愿：這里不僅指希望種的莊稼能夠豐收，更主要是指脫離污濁的官場，返回自然，過喜愛的村居生活的心愿。
3.譯文
我在南山下種田，雜草茂盛而豆苗稀疏。
. (為此，)我早起去除草，一直到晚上才披著月光、扛著鋤頭回家。
小路狹窄，兩邊野草叢生，夜露沾濕了我的衣服。
衣服打濕不值得我惋惜，我只希望不要違背我的愿望。
4.詩歌簡析
詩人躬耕田畝，把勞動寫得富有詩意。“種豆南山下”，多么平淡的口語；“帶月荷鋤歸”，多么美的畫面。語言平淡而意境醇美，這就是陶詩的獨特風格。
5.詩歌鑒賞
詩的前六句皆為寫實之語，敘述了一次鋤草的勞動。第一、二句用語平淡樸素，交代地點、勞動的原因。“盛"與“稀”形成了鮮明的對比，野草茂盛，豆苗稀少，交代了詩人種田的現狀，也反映出作為讀書人的詩人農業生產技術不精。第三、四句用極其精煉的語言描述了一天的勞作。“晨”與“月”相對，交代了勞動時間的漫長；“荒穢”與前“草盛”反映除草任務的艱巨，勞動之辛苦；然而“帶月”、“荷鋤”則絲毫不見勞動的艱辛，更多的是表現出詩人在細細地品味勞動的喜悅和歸隱的自豪感：夜晚里詩人踏著月輝歸來，仿佛月亮在與他為伴，被他帶回到村里來了。這是在污穢混亂的官場中從來未體會到的快樂，他終于在淳樸寧靜的、優美的田園生活中尋找到慰藉與歸宿。