7.2成功需自信教案及練習題
一、教學目標：
1、情感、態度、價值觀：養成自信的生活態度，正確認識自我價值的優勢，樹立正確的自信心。
2、能力：初步學會克服自卑、樹立自信的方法，在對自我正確評價的基礎上塑造一個自信的“我”。
3、知識：認識自信的重要作用，理解自尊和自信的關系；了解一個人要樹立自信的基本途徑和方法。
二、重點難點：
教學重點：揚起自信的風帆
教學難點：自信是成功的基石
三、課前準備：
教師準備： 了解學生的自信狀況，制作課件。
學生準備： 搜集自信對事業成功的影響的事例。
四、教學流程：
六、課堂鞏固：
（一）選擇題：
1、“你行，我也行”！以此為主題的世界夏季特殊奧林匹克運 動會于2007年10月2日在上海開幕。智障運動員在賽場上展現出樂觀進取的風采，實現了人生價值的升華。事實表明 （ ）
a.自信是成功的基石 b.自信的人決不允許別人超過自己
c.自信是運動員特有的心理質量 d.自信的人一定能事事成功
2、《李小龍傳奇》在央視一臺熱播后，社會上再次掀起了“功夫”熱。李小龍始終堅信自己，他以“walk on”精神，讓中國面孔感動世界，使中國功夫震驚世界。李小龍帶給我們每一個中國人的啟示是 （ ）
a.要具有強烈的民族自信心，做自信的中國人
b.要在實踐中充分發揮自身的潛能
c.要自尊自愛、尊重他人
3、面對國際金融危機，總理說：“在經濟困難面前，信心比黃金和貨幣更重要。”下列對這句話的理解正確的是 （ ）
a、只要樹立信心，就一定能夠戰勝經濟困難
b、面對困難和挫折，樹立信心對走出困境具有重要作用
c、在現實生活中黃金和貨幣并不重要 d、恢復信心是解決當前經濟困難的根本舉措
4、有人問居里夫人，您認為成才的竅門是什么？她肯定的說：“恒心和信心，尤其是自信心”。由此可見 （ ）
a.有了信心，任何事情都可以辦好
b.自信心是成才成功的重要條件
c.居里夫人是靠恒心和自信成功，其它人卻不盡如此
d.只要自信，無需別人幫助，就能成才與成功
5、愛迪生在發明電燈的時候，先后使用過上千種材料做燈絲，可是沒有成功。面對他人的嘲笑，他卻笑著說：“我并沒有失敗，因為我已經知道了很多種材料不適合做燈絲.”他堅持實驗下去，終于獲得了成功。這說明了 （ ）
①自信給人戰勝困難的勇氣 ②愛迪生太狂妄
③自信使人樂觀向上 ④自信的人一定是成功的人
a.①③ b.①② c.③④ d.①④