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第二單元 《走進新的學習生活》復習學案

第二單元 《走進新的學習生活》復習學案

3、初中生小紅總是為自己的個子不高而難過。她總覺得自己什么都不如別人。因此我們可以看出小紅(   )a 不能全面的認識和評價自己   b 能用發展的眼光看自己c 不能正確對待別人的評價     d 能客觀認識自己內在的素質4、被評為“感動中國XX年度人物”的“藍領專家”孔祥瑞是天津港的碼頭工人。在平時他總是帶著書,如饑似渴的學習,最終取得了150項革新成果,誕生了“節省15、8秒,創造1600萬元”的門式吊車技術,他曾說“人可以沒有文憑,但不可以沒知識”這啟發我們(   )①學習才能適應社會發展的需要②學習是成才的階梯③文憑越高,知識越多④終身學習是實現個人可持續發展的需要a ①②③ b ①②④ c ②③④ d  ①②③④5、下列行為屬于侵犯初二學生曉峰受教育權的有(  )a 期末考試后,曉峰所在的學校取消了張榜排名的做法b 父親要求曉峰每天上午在家里幫他干農活,下午去上學c 學校開設了多種多樣的活動課,曉峰從中得到了鍛煉d 某企業為家庭貧困的曉峰等數名學生提供助學金6、有一個青年人去問大畫家阿道夫·門采爾:“我畫一幅畫往往只用一天的時間,為什么賣掉它卻需要等上一年呢?”門采爾回答“你倒過來試試!你花一年的功夫去畫,你只需要一天時間就可以賣掉它了”這個故事啟示我們(  )①學習需要下功夫②學習是一個探究和發現的過程,需要克服困難和,刻苦努力③事業的成功需要勤奮④現代化建設部是輕而易舉的就能完成的事業,需要發揚艱苦奮斗的精神。a ①②③ b ①②④ c ②③④ d  ①②③④ (二)思考 假如你是今年初三畢業班的學生,再過不久你的弟弟妹妹也要進入初中生活了。結合你在現在的學習生活體驗,你想對他們說什么呢?或者為了讓他們更好的學習生活,結合你學的知識,你給他們提合理化的建議。   
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