第七課 走進(jìn)法律 導(dǎo)學(xué)案
4.法律通過(guò)規(guī)定（ ）和（ ），規(guī)范（ ）。
它的規(guī)范作用突出表現(xiàn)為：
二、合作研討：
1、閱讀教材86頁(yè)情景材料，回答：這兩幅圖說(shuō)明了什么道理？
2、當(dāng)你或你的家人的合法權(quán)益受到非法侵害的時(shí)候，你應(yīng)該怎樣做？
3、作為一個(gè)社會(huì)公民，你認(rèn)為法律有什么作用？
三、課堂展示：
1、自主學(xué)習(xí)部分的三題可以分組展示，評(píng)價(jià)一下大家基礎(chǔ)知識(shí)掌握的如何。
2、學(xué)生合作研討完成后，把研討成果分組進(jìn)行展示，師生共同點(diǎn)評(píng)。
四、總結(jié)歸納 拓展提升
中學(xué)生陳某，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后，逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。開(kāi)始時(shí)，他還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母，后來(lái)便放縱自己，曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。輟學(xué)后不思悔改，經(jīng)常在社會(huì)上偷竊財(cái)物、參加賭博等，因此受到公安機(jī)關(guān)的拘留。后來(lái)為了搞到錢，他和另外兩個(gè)“朋友”經(jīng)攔路搶劫，在短短的幾天內(nèi)作案三起，最終因搶劫罪被判刑。
1、你覺(jué)得陳某走上犯罪道路的原因是什么？
2、陳某有過(guò)知恥的心理，最終還是滑向了犯罪的深淵，給你的啟示是：
3、作為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民，我們應(yīng)該怎樣做?
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、法律是一種特殊的行為規(guī)范，與道德、紀(jì)律等規(guī)則相比較，具有三個(gè)最為顯著的特點(diǎn)
①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的②法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的③法律是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的④法律是靠社會(huì)輿論、習(xí)慣和信念來(lái)維持的 （ ）
a、①②③ b、②③④ c、①③④ d、①②④
2、作為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民，我們應(yīng)該 （ ）
①自覺(jué)樹立法律意識(shí)②維護(hù)法律的尊嚴(yán)③自覺(jué)依法自律④加強(qiáng)自身法律修養(yǎng)⑤要從小事做起，預(yù)防違法犯罪
a、①②③④⑤ b、②③④⑤ c、①③④⑤ d、①②③④
3、背誦 “ 法律的三個(gè)特征”，（人人過(guò)關(guān)）
六、學(xué)習(xí)反思
同學(xué)們可以把本節(jié)課的收獲與不足寫出來(lái)，和同學(xué)們交流一下。
第七課 感受法律的尊嚴(yán)
7.2 法不可違
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，能知道什么是違法行為，并知道違法行為的分類。
2、能區(qū)別三類違法行為的異同，并認(rèn)識(shí)到任何違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任。