第一課 珍惜新起點 學案
第一課 珍惜新起點 學案
1.1珍惜新起點（1）
一、學習目標
1.熱愛新的學習環境，對新學校和新班級產生一定的歸屬感。
2.逐步提高生活適應能力，增強自我管理、自我調試、自我控制的能力。
3.了解自己學習環境的變化。
二、學法指導
1.學習中要積極參與，與同學合作討論問題，闡述自己的認識和想法。
2.在學習中要注重閱讀和思考，要聯系生活實際。
三、學習過程
導入：
初中生活新體驗——觀察交流活動
從報到、軍訓到今天上課，同學們對學校已經有了一定的了解，請同學們根據自己的觀
察了解，填寫課本中第四頁表格。（三分鐘后，請同學們談談自己觀察了解的結果）
討論展示：
認識你，記住我——個性展示活動（小組交流）：
請同學們介紹自己，并相互交流，寫在下面。（五分鐘后再小組交流）
[姓名、住址、生日、屬相、性格特征、興趣、特長、交友意向、電話、追求（理想）]
珍視新友誼——討論交流活動
請同學們對以往交友經驗進行回顧與反思，概括自己的“好伙伴”特點，對“好伙伴”形成共識，總結朋友在生活中的重要性，強調珍視新友誼。（三分鐘小組討論，三分鐘后小組代表發言）